应用型本科大学国际贸易专业人才培养创新教学研究.pdf

产业与科技论坛 2016 年 第 15 卷 第 24 期 应用型本科大学国际贸易专业人才培养 创新教学研究 □陈利馥　 张媛媛 【内容摘要】在外贸环境复杂多变以及经济转型的新形势下,国际贸易专业教学创新具有一定必要性。 本文揭示了作为应用型 大学的江苏理工学院国贸专业在教学过程中存在的问题,包括课程体系、师资配置等方面;针对这些问题,相应地 提出了应用型本科大学国际贸易专业在人才培养教学过程中的创新思路。 【关键词】应用型;国际贸易;创新教学;人才培养 【基金项目】本文为江苏理工学院科研项目“关于我国中小企业信用风险管理的研究”(编号:KYY14552)和江苏省教育厅社科 项目“江苏省电子信息产品出口企业出口信用风险管理研究”(编号:KYZP15520)成果。 【作者简介】陈利馥(1984 ~),女,内蒙古赤峰人;江苏理工学院讲师,博士;研究方向:宏观经济学、出口企业风险管理 张媛媛(1985~),女,江苏扬州人;江苏理工学院讲师;研究方向:宏观经济、风险管理 　 　 一、引言 推动经济转型发展方面将会起到非凡作用的中小企业,在发 随着我国经济进入新常态,经济发展模式以及产业结构 展过程中遇到最大瓶颈问题便是人才问题。 针对中小企业 都进入了深入优化发展阶段。 面对当前转型关键时期,制约 群体,培养真正的应用型人才,解决企业人才匮乏问题,是应 各行各业经济转型升级最主要的就是人才。 企业需要大量 用型大学当前面临的最大挑战。 的基础型人才、创新型人才以及赋予企业战略性设计和规划 改革开放以来,江苏省经济发展良好,长三角地区的经 能力的高端复合型人才。 而作为以应用型教育为主,培养具 济发展更是占据先列,外贸出口额占比也是名列前茅。 在长 有较强能力、创新能力的基础型人才和高层次应用型人才的 三角地区经济迅猛发展的同时,人才需求量也越来越大。 江 本科院校,在我国高等教育领域占据着非常重要的地位。 尤 苏理工学院作为江苏省众多应用型大学中的一所,如何适应 其在我国,数量最大、最具创新活力,在促进经济发展增长、 国内外贸易环境变化,培养出高素质、强技能、用得上的应用 世界出国交流的队伍规模在不断壮大,为适应教育国际化的 本土学生的生活轨迹,让留学生彻底融入到真正的校园生活 发展,民办高校应创造条件增加出国留学的的人数。 一方 中,使他们国外的先进思想和理念、生活习惯、风土人情以及 面,民办高校应积极争取条件,站在培养国际化人才的角度, 标准的外语渗透到本土学生的生活。 更可以鼓励中外学生 紧紧围绕我国人才培养的战略要求,增加有效促进学生到国 结对子,形成一对一或者一对多的形式,学习和生活互相交 外学习的机会。 另一方面,民办高校要抓牢机会,依托办学 叉、相互交融,从而使得双方学生都能跨文化交流、生活,从 机制的灵活性,加强与地方政府和企业的沟通,得到有力的 而营造一个无国界、多元化的校园文化氛围,使得境外文化 扶持,积极承办或主办国际学术交流与合作,加强学术上的 与本土文化真正得到融合、渗透。 国际交流,共同探讨研究深层次学术科研课题。 同时发挥国 际交流回国后的引领作用和辐射效应,以多种形式和渠道加 【参考文献】 强民办高校国际间的交流与合作,营造良好的国际化校园文 [1]徐绪卿.加强内部管理体制改革研究促进民办高校规范 化氛围。 管理[J].浙江树人大学学报,2010,1 (五)加强本土学生与境外学生的交流,推进本土文化与 [2]黄艳.基于区域的多元开放式外语类高校校园文化建设 境外文化的互相渗透。 民办高校在大力外派人员出国交流 [J].辽宁工业大学学报,2014,6 的同时,也应制定积极的有效政策,借鉴发达国家的经验,营