2025届高三英语二轮复习阅读理解备考策略课件.pptx

洞察高考阅读趋势

优化复习备考策略

;分析阅读命题新趋势;;;1.题材涉猎更加广泛;2.考查内容更加综合;3.更加注重文化交流;4.更加注重思维品质的考查;;2025八市三月联考;细节理解题—①直接信息题;细节理解题—②综合信息题;满分技法——“定析比”速推隐含义

第一步—精准定位题干。将题干中about/from/by等后面的内容作为定位词精确定位原文信息句、段；

第二步—合理分析原文。（根据原文信息句、段进行合理的推理分析，忌主观臆断、片面思考、过度推断；

第三步—对比选项锁定答案。认真对比，选择与合理推断相一致的表述。;八市三月联考A篇;推理判断题—③观点态度题;观点、态度的高频考查形容词;推理判断题—④写作意图题;满分技法利用段落中心句概括段落大意

段落的中心句通常点明段落大意，中心句的位置有以下几种情况：

1.中心句位于段首，段落往往以“总—分”的形式组织内容，中心句后通常会有例证;

2.中心句位于段末，段落往往以“分—总”的形式归纳，细节表述后出现中心句;

3.中心句位于段中，则段落会采用“特殊—一般—特殊”的组织形式;

4.段落无明显中心句，则需要根据关键词和段落内容总结概括出段落大意。;（2024新课标Ⅱ卷B篇）;31.Whichofthefollowingcanbeasuitabletitleforthetext?

A.ThefutureofgardeningisWILD

B.NaturetreatsalllivesasEQUALS

C.MatrixgardensneedmoreCARE

D.OldgardenplotsworkWONDERS;词汇猜测题;;;;语篇是阅读的载体;;（2024新课标Ⅰ卷D篇）;;;阅读微专题训练;2.注重跨文化交流和理解;思维有声化（thinkaloud）

阅读前，提供明确的阅读策略和步骤；

阅读中，借助“问题链”引导学生深度思考；

阅读后，组织学生交流并利用思维导图复盘思路，促进能力的迁移。

学生自评（个体反思）

→同伴互评（协作交流）

→教师精评（专业引领）;3.注重培养逻辑思维和综合分析能力;4.AI工具辅助教研;精准分析文本难度，适配练习材料并生成词汇报告，辅助试卷二次开发工作。;相关话题真题训练;真题改编;AI工具+思维导图;新教材，新高考

路虽远，行则将至；

事虽难，做则必成。

;感谢聆听