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题目1例慢性阻塞性肺疾病患者的护理.doc

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题 目 1例慢性阻塞性肺疾病患者的护理 姓 名 石磊 专 业 护理 班 级 高护1004班 学 号 16 实习医院 常德市一人民医院 评审教师 尹毅 常德职业技术学院 护理类专业毕业设计《个案护理报告》任务书 学生简况 姓名 石磊 性别 女 年龄 19岁 学历层次 专科 系部 护理系 专业 护理 班次 高护1004班 学 号 16 课题名称 1例慢性阻塞性肺疾病患者的护理 课题类型 实验研究( ) 调查研究( ) 资料分析( ) 病例分析( ) 病例报告( √) 其他( ) 课题来源 自选课题(√ ) 指令课题( ) 招标课题( ) 委托课题( ) 其他( ) 课题所属专业领域 护理(√) 助产( ) 其他( ) 课题研究起止年月 设计内容及要求(字数150左右) 内容提纲 提示:作业设计的主要内容、解决问题的主要技术与方法、基本思路或达到的要求。 1、总结1例慢性阻塞性肺疾病患者的健康宣教的护理。通过引导患者有效排痰、肺功能锻炼等综合宣教护理,进行心理调节,缓解患者病情,减少患者住院时间,提高患者生活质量。 2、气道护理和氧疗护理对抢救慢性呼衰患者、提高患者生活质量具有重大影响和重要意义。 3、学习带教老师扎实的理论基础知识、爱岗敬业的精神、敏锐的观察力,及时发现和处理各种现存的或潜在的护理问题,训练临床护理能力。 护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告 设计(报告)题目 1例慢性阻塞性肺疾病患者的护理 设计(报告)题目来源 自选 设计(报告)题目类型  临床研究 (内科护理) 开题时间 2014年月7日临床护理方法与效果临床护理方法与效果①保持室内的温度18~20℃,湿度在55%~60%,同时室内需要每天通风1~2次,每次30min0,这样的恒温有利于呼吸道通畅和减少空气中的颗粒[1]。②劝导患者戒烟酒或者避开吸烟的人群、粉尘和刺激性气体的吸入。③避免和呼吸道感染病人接触,在呼吸道传染病流行期间,尽量避免去人群密集的公共场所和春天百花盛开的时候,可以带口罩,尽量不要长时间。④指导患者要根据气候变化,及时的增减衣物,防寒保暖,活动后抹干净身上的汗,避免受凉感冒。 指导患者保持呼吸道通畅 COPD的患者因为有慢性咳嗽咳痰,痰多、粘稠,长期受病情的影响,胃肠道功能减弱,胃口减退,痰粘稠而难咳出。加上患者年老体弱,呼吸肌疲劳,有效排痰能力降低,使痰液更不易咳出①嘱患者多饮水,以达到湿化气道、稀释痰液的目的。②指导患者掌握有效的排痰方法③鼓励患者经常变换体位,体位引流。让患者采取适当的体位,比如头低脚高位,借助重力作用将痰液牌出体外。④协助患者翻身拍背,每1~2h防身一次,以利痰液松动排出。拍背方法:叩击者两手指弯曲并拢呈杯状或覆碗状,以腕部力量,从肺低自上而下,由外向内,迅速有力的叩击背部,震动气道,以促进痰液排出。 2.3指导呼吸功能锻炼 呼吸功能锻炼目的是通过训练呼吸肌的肌力和耐力。协调呼吸肌的运动减慢呼吸频率,增加肺泡通气量,减少呼吸功,体改呼吸效率,阻止呼吸功能进一步受损并促进受损的呼吸功能恢复,有利于改善COPD患者的日常活动能力,防止或减缓心肺功能的继续减退,提高生命质量。呼吸功能锻炼有一下几种:①缩唇呼吸:缩唇呼吸是呼吸功能锻炼的基础。缩唇呼吸通过缩唇增加气道外口阻力,使呼出的气流遇到一定的阻力,可提高气道内压,防止小气道过早陷闭,使肺内残气更易排出,减少功能残气量,同时增加肺泡通气量,提高动脉血氧饱和度。缩唇呼吸每天锻炼2~4次,10~20min/次,锻炼强度以患者能耐受益。其操作方法如下:患者处座位,头、胸部抬高,双肩向后倾使膈肌活动不受限。再以鼻吸气同时闭嘴。用口呼气时,呼气时收腹、胸部前倾,口唇缩拢成吹口哨状,使气体环环呼出。缩唇程度与呼气流量由患者自行调整,以呼出的气流能轻轻吹动口唇前面30cm的白纸或能使距离口唇15~20cm、与口唇等高的蜡烛火焰随气流倾斜不熄灭为宜。尽量进行深吸慢呼,7~8次/分。②腹式呼吸:腹试呼吸能加强膈肌的肌力和耐力,且简便易行。其增加机体能
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