九年级政治_第三_第四单元复习课件_人教新课标版精品中学课件.ppt

3.共同富裕是社会主义的根本原则。 （1）怎样实现共同富裕？ p93-94 共同富裕不是同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。国家采取各种有力的措施，推动先富起来的人和地区积极支持和帮助后富起来的人和地区发展经济，提高收入，最终实现共同富裕。 （2）如何理解“在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容”？ P94 （3）为实现共同富裕，国家采取的措施有哪些？（补充抄到p94） ①建立农村医疗卫生保障体系；②免征农业税；③实行“两免一补”；④实施西部大开发战略 1、如何让创造财富的源泉涌流？P94-95 ① 、社会应当尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，使得一切创造财富的源泉涌流 ② 、个人应当抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。. 2、当代青年如何抓住有利条件，创造财富？p95 （1）善于根据社会需要选择自己的研究方向，需要具备突出的创造才能，要善于利用有利的创业条件；（2）要抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。 第三节 学会合理消费 消费面面观 1当前人们消费的新特点是什么？ P96-97 2、消费观念在变化（表现）p97 （1）体现享受与发展需求的比重迅速上升 （2）更加注重通过消费提升生活品质，追求更健康文明的生活方式 学会理财 合理消费 1、我们中学生参与社会经济生活的表现是什么？p97 （1）关注国家经济建设；（2）学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。 2、怎样学会合理消费？） P98-P99 树立正确的消费观—多一些理性 少一些盲目 消费前，做预算，把钱花在关键点； 消费中，不超支，经济实用是首选 有理智，不攀比，金钱绝对不浪费； 环保点，健康点，精神消费更美满； ； 第八课 精神文明建设 第一框 建设社会主义精神文明 1.中国特色社会主义是全面发展的社会P101 社会主义社会是经济建设、政治建设文化建设社会建设相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。 2. 四个建设的关系： P101-102. 3、当代中国，发展先进文化的涵义 P102 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 4、牢牢把握先进文化的前进方向 P103 ①牢牢把握先进文化前进方向的重要性： P103 方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 ②怎样才能牢牢把握住先进文化的前进方向？ P103 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。  . 1、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 2、发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义（或重要性） P103 发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 3、社会主义精神文明建设的主要内容 （1）思想道德建设 （2）教育、科学、文化建设 4、精神文明建设有哪些作用？ （1）加强思想道德建设，可以提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德尚；P104-1 （2）加强教育科学文化建设，可以提高公民的科学文化素质。P104 （3）加强精神文明建设可以提高我们国家的综合国力，发展中国特色社会主义。 5、我国应该如何加强社会主义精神文明建设？ （1）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,全面落实科学发展观。P103-1-3 （2）加强思想道德建设，建立社会主义思想道德体系，落实公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。P104-1 （3）发展教育和科学，实施科教兴国战略和人才强国战略，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。P94 （4）开展多种形式的精神文明创建活动。P105 （5）既要积极吸收外来的先进文化成果，又要自觉抵制腐朽落后文化的侵蚀。P106 （1）思想道德建设 ①地位：重要内容和中心环节 P103-3-1 ②怎样加强思想道德建设？（或思想道德建设的主要内容）P103-104 第一，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范想协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。P103 第二