新人教版六年级语文上册第四单元测试题含答案）.docx

PAGE PAGE 7 部编版语文六年级（上）第四单元测试卷 时间:100 分钟 满分:100 分 得分: 一、积累与运用。（共 48 分） 1.读拼音，写汉字。（5 分） （1）老支部书记的脸上 着汗水，他那布满 纹的脸上却没有畏惧， 他 音沙 ，却积极组织乡亲们撤离。 （2）天气 糕急了，xiōnɡ 的海浪拍打着沙滩。屋里的灯还 没 xī 灭，让桑娜 jiū 心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真 kùn难呀。 2.在带点字的正确读音下面打“√”。(9 分) 狞．(níng líng)笑 搁．(gē gé)板 势不可当．(dāng dǎng) 保佑．(yòu ròu) 寡．(guǎ gǎ)妇 蜷．(quán juǎn)缩 咔嚓．(cā chā) 后备役．(yì yù) 缝．(féng fèng)缝补补 3．用“ ”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里。(9 分) 自做自受( ) 心京肉跳( ) 不假思所( ) 神智不清( ) 忐忐不安( ) 汹涌澎拜( ) 跌跌幢幢( ) 严丝和缝( ) 寒风呼笑( ) 4.给下列句子中的省略号选择正确的作用。（填序号）（4 分） ①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。 （1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（ ） （2）总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（ ） （3）桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（ ） （4）春天来到了，可是……（ ） 5.根据要求完成下列句子练习。（10 分） （1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句） （2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句） （3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句） （4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（改为转述句） （5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（改为肯定句） 6. 积累与运用。(6 分) （1）远离故土三十年，回到家乡，孩子们好奇地问他的来历。可以用诗句“ ， ”来形容。 （2）落叶归根，李爷爷离家三十年，乡音未变，真可谓是“ ”啊! （3）《桥》中的老支书 的高尚品格令人敬佩。 （4）《穷人》中，描写了一对 的贫苦渔民形象。 7.语言运用。（5 分） 有人说：“说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎！不管什么原因，无论什么时候，我们都不能撒谎！撒谎的人就是骗子，就是道德败坏的人！”你赞成他的观点吗？ 谈谈你的看法。注意要有明确的观点，要有理有据，不少于 50 字。 _ _ 二、阅读与理解。（22 分） （一）、阅读《穷人》片段,完成练习。(13 分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 1.写出下列词语的近义词。(2 分) 自作自受——( ) 忐忑不安——( ) 2.选文中最能概括说明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的词是 。请你用这个词写句子: (4 分) 3.选文第 2 自然段中省略号的作用是( )。(3 分) A.表示话没说完。B.表示人物心理活动的时断时续。C.表示引文的省略。 4.选文主要讲 , 赞美了 的高尚品格。(4 分) （二）、课外阅读。（9 分） 2007 年 2 月 1 6 日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。” 安东尼说。 “请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。 “很抱歉，除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。 “为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?” 老妇人的表情很严肃．“可爱的小露