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我是环保小卫士幼儿园标准教案通用.pptx
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环保小卫士幼儿园标准教案通用
汇报人：
目录
01
教案目标
02
教案内容
03
教案活动
04
教案评估
05
教案资源
01
教案目标
培养环保意识
通过户外教学活动，让孩子们亲身体验自然，了解动植物与环境的关系。
认识自然环境
教授孩子们如何进行垃圾分类，通过游戏和实践活动，培养他们的环保习惯。
实践垃圾分类
学习环保知识
通过户外教学活动，让孩子们亲身体验自然，认识动植物，了解生态平衡的重要性。
认识自然环境
通过实践活动，如节约用水、用电，让孩子们了解资源的有限性，培养节约资源的良好习惯。
节约资源的意义
通过游戏和故
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《夜行黄沙道中》跨学科教学活动设计.pptx
《夜行黄沙道中》跨学科教学活动设计
主题学习目标学习对象活动流程活动过程目录CATALOGUE
学习资源技术工具及应用策略活动评价注意事项目录CATALOGUE
01主题
跨学科融合教学语文、美术、音乐、信息技术学科交融，共筑《夜行黄沙道中》教学盛宴。跨学科合作，拓宽学生视野，深化对古诗词的理解与欣赏。教学融合盛景知识网络编织能力全面发展融合教学编织知识网络，连接学科壁垒。学生在掌握基础知识上，培养综合应用能力，构建全面知识体系，为未来发展奠定坚实基础。通过跨学科融合教学，学生语文、美术、音乐、信息技术能力齐头并进。实践探索中，学生综合素质显著提升，全面发展迈向新台阶。
古诗词文艺术化诗意美术
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《夜行黄沙道中》跨学科主题学习活动设计.docx
《夜行黄沙道中》术跨学科教学活动设计
一、主题
语文、美术、音乐、信息技术跨学科融合教学——《西江月·夜行黄沙道中》
二、学习目标
语文学科：
正确、流利、有感情地朗读《西江月·夜行黄沙道中》，理解词意，体会词中描绘的意境和情感。
通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然、关心人民、企盼丰年的思想感情。
美术学科：
根据词的内容，创作一幅描绘黄沙道中夜景的图画，表达对词意的理解和感受。
运用色彩和线条表现夏夜的清幽、静谧和丰收的喜悦。
音乐学科：
为《西江月·夜行黄沙道中》配乐朗诵，选择合适的背景音乐，增强词的表现力和感染力。
尝试将词改编成简单的歌曲，通过旋律和节奏表现
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兰州石化职业技术大学《工程概预算课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
兰州石化职业技术大学《工程概预算课程设计》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
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兰州信息科技学院《电力系统继电保护课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
装订线
装订线
PAGE2
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
兰州信息科技学院
《电力系统继电保护课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、工程项目的资源分配需要综合考虑项目的需求和资源的可用性。当负责一个铁路建设项目时，需要合理分配人力、物力和财力资源。在资源有限的情况下，以下哪种资源应该优先保障？（）
A.先进的施工设备和技术
B.经验丰富的项目管理人员
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兰州资源环境职业技术大学《媒体系统设计》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
站名：
站名：年级专业：姓名：学号：
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。
…………密………………封………………线…………
第PAGE1页，共NUMPAGES1页
兰州资源环境职业技术大学
《媒体系统设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、考虑数字媒体中的虚拟现实（VR）技术，假设要创建一个沉浸式的VR体验场景。以下关于VR场景设计的要点和挑战，哪个是需要重点关注的（）
A.真实的物理模拟和交互反馈
B.华丽的视觉效果
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2025年班会主题讨论.pptx
2025年班会主题讨论单击此处添加副标题汇报人：稻小壳
目录/CONTENTS01友谊的真谛02理解的重要性032025年班会目标04班会活动策划05班会实施步骤06班会的长远影响
友谊的真谛01
友谊的定义友谊是基于相互支持和理解的关系，朋友间在困难时伸出援手，共同成长。相互支持与理解真正的友谊建立在相互信任和尊重的基础上，朋友间能够坦诚相待，尊重对方的选择和隐私。信任与尊重朋友间共同经历的时光和积累的回忆是友谊的重要组成部分，加深彼此间的联系。共同经历与回忆010203
友谊的重要性社交技能的培养情感支持的来源友谊为个人提供了情感上的支持，帮助我们在困难时刻不感到孤单。通过与朋友的互动，我
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第六单元综合性学习 《身边的文化遗产》教学设计 2024-2025学年统编版语文八年级上册.pdf
第六单元综合性学习《身边的文化遗产》教学设计
2024-2025学年统编版语文八年级上册
授课内容授课时数
授课班级授课人数
授课地点授课时间
教学内容
《身边的文化遗产》是2024-2025学年统编版语文八年级上册的六单元综合性
学习内容。本章节主要围绕文化遗产的保护与传承展开，通过学习让学生了解文
化遗产的重要性，提高他们对文化遗产保护的认识。教学内容主要包括以下几个
方面：
1.文化遗产的概念与价值：让学生了解文化遗产的定义、种类及其在人类历史
发展中的重要作用。
2.文化遗产的保护与传承：介绍我国文化遗产保护的政策、措施以及传承方式，
引导学生关注身边的文化遗产。
3.身边的非物质文化
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过硫酸铵过硫酸钠过硫酸钾.docx
表9-7过硫酸铵理化特性表
中文名
过硫酸铵
英文名
ammoniumpersulfate
标
识
分子式
危规号
〔NH〕SO
4 22 8
51504
分子量
UN编号
1444
RTECS号
/
CAS号
7727-54-0
主要组成 纯品
无色单斜晶体，有时略带浅绿
性状
色，有潮解性
熔点℃
理
沸点℃
化
饱和蒸气压KPa
性
120〔分解〕
〔分解〕
/
溶解性相对水密度
相对空气密度
燃烧热
溶于水
质 临界温度℃ 无资料 无意义
〔kJ/mol〕
临界压力
MPa
最小引燃能量
无意义 /
mJ
燃烧性
燃 闪点℃烧 爆炸极限%
助燃
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世界的气候教学反思共15篇.docx
世界的气候教学反思[共15篇]
世界的气候教学反思1
地理是一门边缘学科，尤其是初中地理学科在整个学习课程中的非中考地位性，使学生对地理课的重视程度不够，所以，如何更有效地把握教学目标、调控教学过程和调动学生的积极性是完成地理教学的关键。由于本课内容的枯燥性和理论性太强，所以本课主要采用小组学习方式，达到培养自主学习目的；教师则通过问题的设计、分组的原则、对学生进行指导和结合问题进行课件演示等方法培养学生主动发现问题、分析问题和解决问题能力，并表达自己对地理事物、地理现象和地理原理的看法和见解，从而培养学生的语言表达能力，在组内和组间交流中学会自评和评价他人。根据《新课标》要求和教育理念，学生
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电子商务培训课程设计与开发.pdf
电子商务培训课程设计与开发
1§1B
WUlflJJtiti
第一部分电子商务培训课程需求分析2
第二部分电子商务培训课程目标确定6
第三部分电子商务培训课程内容设计10
第四部分电子商务培训课程教学方法择13
第五部分电子商务培训课程评价指标设定18
第六部分电子商务培训课程实施与调整23
第七部分电子商务培训课程效果评估26
第八部分电子商务培训课程改进与完善29
第一部分电子商务培训课程需求分析
关键词关键要点
电子商务培训需求调研方法
1.问卷调查法：设计问卷，通过网络、电话、邮件等方式
收集受训者的信息和需求。
2.访谈法：与受训者进行面对面或电话访谈，了解他们的
学习需求和目标C
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课题申报参考：数字时代新兴权利的认定和保护研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《数字时代新兴权利的认定和保护研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
随着数字时代的到来，新兴权利的出现引起了学界和社会各界的广泛关注。目前，国内外学者在数字时代新兴权利方面已经开展了一些研究。例如，在隐私保护方面，学者们探讨了大数据和人工智能技术对个人隐私信息收集、使用和传播带来的挑战，以及如何通过法律法规和技术手段加强隐私保护。在数据权利方面，研究涉及数据的
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课题申报参考：数字新闻、智能传播等新闻与传播学前沿理论研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《数字新闻、智能传播等新闻与传播学前沿理论研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
随着信息技术的迅猛发展，新闻传播领域发生了深刻变革。在数字新闻方面，当前许多研究聚焦于数字技术对新闻生产流程的重塑，如新闻来源的多样化、新闻采集方式的数字化以及新闻呈现形式的多媒体化等方面的研究较多。然而，对于数字新闻在不同文化语境下的传播效果差异以及如何建立适应数字新闻发展的伦理
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毕业人物形象设计.pptx
毕业人物形象设计
演讲人：
日期:
CONTENTS
目录
01
定位分析
02
风格设计体系
03
服饰搭配方案
04
妆容造型系统
05
场景应用设计
06
形象维护管理
01
定位分析
目标群体特征拆解
年龄层次
求职意向
学历背景
社交需求
毕业生年龄大多集中在20-30岁之间，具有年轻、活力的特点。
毕业生通常拥有高中、中专、大专、本科或以上学历，有较高的文化素养。
毕业生求职意向多样，涵盖各行各业，但大多关注职业发展前景和个人能力提升。
毕业生在求职过程中，需要扩展人脉，结交行业内的专业人士。
职场形象
根据不同求职意向，打造符合职场要求的形象，如商务、技术、艺术等。
专业技能
根
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课题申报参考：外国文学经典的跨学科研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《外国文学经典的跨学科研究》
课题设计论证
《外国文学经典的跨学科研究》课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
在当前的学术研究领域，外国文学经典研究已经取得了丰富的成果。传统的研究主要集中在文学理论、文学批评、作品的历史文化背景等方面。例如，对莎士比亚作品的研究，多从其戏剧的创作手法、对英国文艺复兴时期社会风貌的反映等角度进行分析。然而，目前跨学科研究虽然已经逐渐兴起
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课题申报参考：文化消费、低碳消费研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《文化消费、低碳消费研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
随着社会经济的发展，消费领域的研究逐渐受到广泛关注。在文化消费方面，近年来国内外学者对文化消费的内涵、影响因素以及与经济发展的关系等进行了研究。例如，一些研究指出，随着居民收入水平的提高，文化消费在家庭消费支出中的比重逐渐增加，并且不同地区、不同收入群体的文化消费结构存在差异。
在低碳消费方面，随着全球
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新职工职业卫生培训体系.pptx
新职工职业卫生培训体系
演讲人：
日期:
目录
02
法规政策与责任
01
职业卫生基础知识
03
防护措施实施
04
健康监测管理
05
应急处置机制
06
培训体系构建
01
PART
职业卫生基础知识
职业病定义与分类
职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
职业病定义
职业病可分为职业中毒、尘肺、放射性疾病、物理因素所致职业病、生物因素所致职业病、职业性皮肤病、职业性眼病、职业性耳鼻喉口腔疾病、职业性肿瘤和其他职业病等10大类132种。
职业病分类
01
02
常见职业危害因素
化学因素
包括
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护理教案撰写规范与实施要点.pptx
护理教案撰写规范与实施要点
演讲人：
日期:
目录
CONTENTS
01
护理教案概述
02
结构规范要求
03
内容设计要点
04
教学策略规划
05
质量控制与优化
06
实用工具与资源
01
护理教案概述
定义与核心作用
01
定义
护理教案是描述护理教学过程中，教师为达成教学目标，针对学生学习需要，设计的具体教学方案。
02
核心作用
规范教学流程，明确教学目标，提高教学效果，保障教学质量。
教案撰写基本原则
系统性原则
操作性原则
针对性原则
创新性原则
教案设计应系统化，包括课程目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等要素。
教案应针对不同层次、不同需求的学生进行个性化设计
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小学数学三年级上册情境教学计划.docx
小学数学三年级上册情境教学计划
一、计划的核心目标与范围
本计划旨在通过情境教学的方式，激发三年级学生对数学学习的兴趣，培养学生的数学思维能力和实际应用能力，提升学生的数学核心素养。教学内容主要涵盖数与运算、空间与图形、统计与概率三大模块，强调理论联系实际，注重学生的参与体验和问题解决能力的培养。计划范围覆盖一个学期的教学周期，结合学校实际情况，制定具体的教学目标、方法和评价体系，确保教学过程具有系统性、连续性和可持续性。
二、背景分析与关键问题
随着基础教育课程改革的不断推进，传统的灌输式教学已难以满足新时代对学生创新能力和实践能力的培养需求。三年级学生正处于认知发展的关键阶段，抽象思维尚在
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教学设计大赛提交材料规范.pptx
教学设计大赛提交材料规范;参赛材料构成
教学设计规范
内容呈现要求
评审标准说明
提交流程细则
其他注意事项;01;主课件结构完整性;辅助说明文档模板;学生作品;02;格式统一性要求;视觉元素搭配比例;交互设计合理性;03;教学目标明确性