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部门负面清单,检视问题、整改措施.docx
部门负面清单,检视问题、整改措施
在实际工作中，不同部门的工作内容和重点差异很大，所以负面清单、检视问题和整改措施也会有很大不同。下面我以行政部门为例为你生成一份详细内容，你可以根据实际情况进行修改调整。
行政部门负面清单
制度执行与流程管理方面
-制度落实不力：部分行政制度在执行过程中存在打折扣的现象。例如，办公用品采购制度规定需经过严格的审批流程，但在实际操作中，有时为了图方便，绕过正常审批，直接采购物品，导致采购的物品可能不符合需求或者价格偏高。
-流程繁琐效率低：一些行政流程过于复杂，缺乏必要的优化。像员工请假流程，涉及多个层级的审批，且审批时间较长，有时员工请假申请提交后，需要等待好
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仓库温湿度异常、断电、故障应急处理记录.docx
仓库温湿度异常、断电、故障应急处理记录
[记录日期]：[具体年月日]
[记录人]：[姓名]
[仓库地点]：[详细地址]
一、事件背景
本次仓库温湿度异常、断电及设备故障事件发生在[仓库名称]。该仓库主要存储[列举存储的主要物资，如电子元器件、药品、食品原料等]，这些物资对温湿度环境要求较为严格，适宜的温度范围为[X]℃-[X]℃，相对湿度范围为[X]%-[X]%。仓库配备了完善的温湿度监控系统、电力供应系统以及相关的调节设备，如空调、除湿机、加湿器等，以确保物资存储环境的稳定。
二、事件经过
（一）温湿度异常发现
当天上午[具体时间]，仓库管理人员在查看温湿度监控系统时，发现仓库内部分区域的温
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紧急情况处理措施、预案以及抵抗风险措施2.pptx
紧急情况处理措施、预案及抵抗风险措施汇报人：
目录紧急情况的识别01风险评估03应急响应05预案制定02风险控制04
紧急情况的识别01
紧急情况定义紧急情况通常具有突发性、威胁性和需要立即响应的特点。明确紧急情况的特征评估紧急情况的潜在影响，确定其对人员安全、财产损失或环境破坏的严重程度。紧急情况的严重性评估紧急情况与日常问题不同，它需要立即采取行动，而日常问题则可以按计划处理。区分紧急情况与日常问题分析紧急情况的发展趋势，判断其是否随时间推移而加剧或可能自行缓解。紧急情况的时效性分识别流程制定明确的紧急情况标准，如时间、影响范围、潜在危害等，以便快速识别。建立识别标准部署先进的监测系统，如
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6.2 条形统计图与折线统计图 学习任务单 浙教版数学七年级下册 .pdf
学习任务单
课程基本信息
学科数学年级七年级下学期春季
课题6.2条形统计图与线统计图
教科书书名：义务教育教科书数学七年级下册
出版社：浙江教育出版社
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.进一步掌握条形统计图线统计图的特点和作用。
2.会熟练用条形统计图、线统计图表示数据，增强图形直观，发展模型观念。
3.会灵活运用条形统计图线统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题，感受趋势图
的意义，培养分析问题的能力，进一步发展数据观念。
课前学习任务
1.知识回顾，两个统计图的联系和区别
2.预习6.2条形统计图与线统计图，
课上学习任务
【学习任务一】课堂导入
据中华人民共和国国家统计局公
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1.2 测量长度和时间（教学课件）物理沪粤版2024八年级上册.pptx
沪粤版八年级上册第一章走进物理世界1.2测量长度和时间
学习目标1．物理观念：学生能理解长度、时间测量是物理定量研究基础，清晰掌握长度（米及常用单位）、时间（秒及常用单位）的单位及换算关系，形成“测量需标准单位”的物理观念；通过误差概念学习，认识测量值与真实值的客观差异，构建对物理测量科学性、精确性的认知；2．科学思维：经历比较（定性到定量）、误差分析（区分误差与错误，理解多次测量求平均减小误差）等过程，培养科学推理能力；借助用图表处理数据（分析身高直方图等），提升数据分析、归纳概括的科学思维，学会从数据中提炼规律；3．科学探究：通过“用刻度尺测长度”“用表测脉
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校园欺凌学校调查表.docx
校园欺凌学校调查表
校园欺凌是一个严重的社会问题，为了深入了解校园欺凌的现状，制定针对性的干预措施，以下是一份内容丰富的校园欺凌学校调查表，。
一、前言
校园欺凌现象对学生的身心健康、学业发展和人际关系产生严重影响。为了更好地了解我校校园欺凌的现状，我们特制定此调查表，希望广大师生积极参与，共同为营造和谐校园环境贡献力量。
二、调查目的
1.了解校园欺凌的发生频率、类型及严重程度。
2.分析校园欺凌的成因及影响因素。
3.探讨校园欺凌对学生身心健康、学业发展和人际关系的影响。
4.为制定针对性的干预措施提供依据。
三、调查内容
（一）基本信息
1.学生基本信息：姓名、性别、年龄、年级、班级。
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检测试验台账.docx
钢筋试验台账
工程名称：吉能新能源乡村振兴风电项目220kV送出工程
试样
编号
单位工程
种类
规格
（mm）
牌号
厂家
代表数量（t）
炉批号
检验参数
见证人
取样人
取样日期
试验日期
委托编号
报告编号
检测试验结果
备注
01
基础工程
8
HPB300
后英集团海城钢铁有限公司大屯分公司
60t
252-00091
赵利
王天刚
2025.02.15
2025.02.15
2025-01296
GJ25-00064
符合要求
02
基础工程
10
HPB300
后英集团海城钢铁有限公司大屯分公司
60t
241-06924
赵利
王天刚
2025.02.15
2025.02.1
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工程地脚螺栓发放及螺帽收发登记台账.docx
工程地脚螺栓发放及螺帽收发登记台账
工程名称：吉能新能源乡村振兴风电项目220kV送出工程 编号：SZLX16-SG01-DJ2-001
杆塔号
地脚螺栓（成套）发放
螺帽、垫片回收
螺帽、垫片二次发放
时间
规格
数量
基础施工领料人
时间
螺帽
垫片
基础施工送料人
时间
螺帽
垫片
立塔施工领料人
规格
数量
规格
数量
规格
数量
规格
数量
#1
2025/2/09
M56
16
宋超
#2
2025/2/09
M56
16
宋超
#3
2025/2/09
M56
16
宋超
#4
2025/2/09
M56
16
宋超
#6
2025/2/09
M42
16
宋超
#7
2025/
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STEM科学教育-STEM科学教育.pptx
STEM科学教育
STEM科学教育
Presentername
Agenda
科学实验和探究
机器人和编程
3D打印和制造
电子电路和物联网
科技创新和应用案例
01.科学实验和探究
探索科学的奥秘：科学实验和探究
科学实验的重要性
科学探究的方法
科学实验和探究的案例
02.机器人和编程
机器人编程探索
机器人的原理与应用
编程的重要性
编程的基础知识
机器人和编程的案例
03.3D打印和制造
3D打印技术探索
3D打印的原理与应用
制造的重要性
制造的基础知识
3D打印和制造的案例
04.电子电路和物联网
物联网原理探索
电子电路的原理与应用
物联网的重要性
物联网的基础知识
电子电路与物
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车间、仓库防火间距.docx
3、4厂房得防火间距
3、4、１除本规范另有规定者外，厂房之间及其与乙、丙、丁、戊类仓库、民用建筑等之间得防火间距不应小于表3、4、１得规定。
表3、4、１厂房之间及其与乙、丙、丁、戊类仓库、民用建筑等之间得防火间距(m)
名称
甲类
厂房
单层、多
层乙类
厂房
（仓库)
单层、多层丙－丁、戊类厂房(仓库)
高层
厂房
(仓库)
民用建筑
耐火等级
耐火等级
一、二级
三级
四级
一、二级
三级
四级
甲类厂房
12、０
12、０
12、0
14、0
16、0
1３、0
2５、0
单层、多层乙类厂房
12、0
1０、0
10、０
12、0
1４、0
13、0
２5、0
单层、多层丙、丁类厂房
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车辆管理台账模板.docx
车辆管理台账模板
车辆管理台账模板
车辆管理台账模板
车辆管理台帐
单位:
日期:
编号:
表:２、1
在用机动车辆清册
单位:编号:
序号
车牌号
车型
发动机号
车架号
厂牌型号
上牌日期
管辖地
车辆保险
期限
填表人:年月日
表:２、2
年车辆运转、例保记录统计
车牌号:驾驶员:车型:编号:
年月日
车容车况
(好、中、差)
本月行驶公里
本月里程表数
本月用油
其她
汽、柴油(升)
润滑油(升)
１月
2月
3月
4月
5月
６月
７月
8月
9月
1０月
１1月
１2月
合计
填表人:年月日
表:２、3－１
年车辆保养记录
车牌号:车型:编号:
进保日期
间隔里程
进保里程
保养
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法制教育学生.pptx
法制教育学生
演讲人：
日期：
目录
CONTENTS
01
法制教育概述
02
法律基础知识
03
学生相关法律问题
04
法制教育实践
05
法制教育案例分析
06
法制教育的挑战与对策
01
法制教育概述
法制教育的定义
法制教育是指通过有目的、有计划、有组织地对公民进行法律知识普及和法律意识培养的活动。
法制教育的目的
旨在增强公民的法律意识，提高公民遵守法律的自觉性和维护法律尊严的责任感，促进社会主义法治建设。
法制教育的定义与目的
依法治国的基础
法制教育可以引导公民自觉遵守法律，预防犯罪，维护社会稳定。
预防犯罪的重要手段
推动社会进步的力量
法制教育有助于提高公民的法律素质，促
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柏拉图表管理工具应用指南.pptx
柏拉图表管理工具应用指南
演讲人：
日期:
CATALOGUE
目录
01
02
03
04
基础概念解析
实施操作流程
典型应用场景
工具核心功能
05
06
工具选型对比
优化改进策略
基础概念解析
01
柏拉图是一种用于分析和展示数据的工具，通常用于找出影响整体的关键因素。
柏拉图定义
柏拉图基于帕累托原则（80/20规则），即大部分的问题通常是由少数的原因造成的。
基本原理
柏拉图定义与基本原理
二八法则的数学表达
数学表达式
帕累托原则可以用数学公式表示为“80/20”，即80%的效果来自20%的原因。
01
柏拉图中的应用
在柏拉图中，通常将影响整体的因素按照其重要性进行排序，并绘
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生产车间常用表格.pdf
XX公司
生产计划变更告知单
编号：
年月日
生产计划告知单编号
变更内容变更后内容
备注
制单人：批准人：
注：式六联。•联生产
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论文题库及答案.doc
论文题库及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.论文的核心部分是（）
A.摘要B.正文C.参考文献
2.参考文献的标注一般在（）
A.句首B.句中C.句末
3.以下哪种不属于论文的研究方法（）
A.调查法B.文献法C.观察法D.想象法
4.论文摘要字数一般控制在（）
A.100字以内B.200-300字C.500字以上
5.论文标题一般不超过（）字
A.10B.20C.30
6.关键词一般选取（）个
A.1-2B.3-5C.6-8
7.论文正文的字体一般是（）
A.宋体B.黑体C.楷体
8.引言的作用不包括（）
A.引出主题B.介绍研究背景C.总结全文
9.论文的结论应该（）
A.提
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护理科研统计.pptx
护理科研统计演讲人：日期:
目录CATALOGUE02科研设计实施03数据收集与分析04统计结果解读05伦理与质量控制06科研应用与展望01科研基础概念
01科研基础概念PART
包括基础护理研究、临床护理研究、护理管理研究、护理教育研究等。护理科研范畴提高护理质量，推动护理学科的发展，为人类健康服务。护理科研目的指运用科学的方法和手段，探索护理领域的知识和技术，以解决护理实践中的问题。护理科研概念护理科研定义与范畴
提供科学的研究方法统计学为护理研究提供了科学的研究方法，如实验设计、调查抽样等。统计学在护理研究中的作用01数据分析与解释统计学可以帮助护理研究人员对收集到的数据进行整理和分析，
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课题申报参考：推动现代服务业与先进制造业研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《推动现代服务业与先进制造业研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
在当前的经济发展格局下，现代服务业与先进制造业的融合发展已经成为全球经济发展的重要趋势。国内外众多学者和研究机构对此展开了相关研究。国外在这方面的研究起步较早，一些发达国家如美国、德国和日本等，在产业融合实践方面积累了丰富的经验。例如，美国的制造业服务化转型，通过将信息技术、金融服务等现代服务业
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课题申报参考：体育产业新业态、新场景与新模式研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《体育产业新业态、新场景与新模式研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
随着经济的发展和人们健康意识的提升，体育产业正处于快速发展的阶段。目前，国内外对于体育产业已有一定的研究。在国外，一些发达国家如美国、英国等，体育产业已经成为国民经济的重要组成部分，在体育赛事商业化运作、体育与新兴科技融合等方面积累了丰富的经验。例如，美国的NBA赛事，通过创新的商业模式、全
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课题申报参考：数字经济与智能产业的国际交流合作研究.docx
研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《数字经济与智能产业的国际交流合作研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
（一）研究现状
随着全球数字化进程的加速，数字经济与智能产业蓬勃发展，国际交流合作日益频繁。在发达国家，数字经济与智能产业已成为经济增长的核心驱动力，相关企业在全球范围内积极开展技术合作、人才交流和市场拓展等活动。例如，美国的硅谷聚集了众多顶尖的数字技术企业，与全球各国在人工智能、大数据等领域开展广泛合作
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作风建设问题及整改清单（乡镇）.docx
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作风建设问题及整改清单（乡镇）
=1\*CHINESENUM3一、担当作为不够、攻坚克难意识不强
（=1\*CHINESENUM3一）存在问题
1．畏难发愁、怕担责任：面对复杂矛盾和棘手问题时，存在“多一事不如少一事”的消极心态，不敢大胆拍板，怕决策失误承担责任；对于需要跨部门协调或创新突破的工作，习惯于等待上级指示或他人先行，缺乏主动揽责、迎难而上的勇气和魄力。例如，在推进一项历史遗留问题解决时，因涉及面广、协调难度大，个别同志表现出犹豫观望，未能第一时间拿出切实可行的解决方案。
2．精神懈怠、进取不足：安于现状，满足于过往成绩