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二零二四版影视制作场地租赁及拍摄协议.docx
甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方：XXX
乙方：XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
二零二四版影视制作场地租赁及拍摄协议
本合同目录一览
1.合同双方基本信息
1.1甲方基本信息
1.2乙方基本信息
2.场地租赁信息
2.1场地名称及位置
2.2场地面积及结构
2.3场地租赁期限
2.4场地租赁费用
2.5场地租金支付方式
3.拍摄信息
3.1拍摄项目名称
3.2拍摄时间安排
3.3拍摄人员安排
3.4拍摄设备使用
4.场地使用规定
4.1场地使用范围
4.2场地使用时间
4.3
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二零二四版影视基地场地租赁协议书.docx
甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方：XXX
乙方：XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
二零二四版影视基地场地租赁协议书
本合同目录一览
1.合同双方基本信息
1.1甲方基本信息
1.2乙方基本信息
2.租赁场地基本情况
2.1场地名称
2.2场地地址
2.3场地面积
2.4场地用途
3.租赁期限
3.1租赁起始日期
3.2租赁终止日期
3.3租赁期限续约
4.租金及支付方式
4.1租金金额
4.2租金支付方式
4.3租金支付时间
5.租金调整
5.1调整方式
5.2调整频率
5.3
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二零二四版影视基地场地租赁使用协议.docx
甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方：XXX
乙方：XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
二零二四版影视基地场地租赁使用协议
本合同目录一览
1.定义与解释
1.1定义
1.2解释
2.双方基本信息
2.1租赁方
2.2承租方
3.租赁场地信息
3.1场地位置
3.2场地面积
3.3场地用途
4.租赁期限
4.1租赁起始日期
4.2租赁结束日期
5.租金及支付方式
5.1租金金额
5.2支付方式
5.3付款日期
6.租金调整
6.1调整依据
6.2调整频率
6.3调整通知
7.使用条件
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“以赛赋能、实践育人”培养模式及策略——以工业产品数字化设计与制.pptx
“以赛赋能、实践育人”培养模式及策略——以工业产品数字化设计与制汇报人：XXX2025-X-X
目录1.引言
2.工业产品数字化设计与制造概述
3.以赛赋能培养模式
4.实践育人策略
5.案例分析
6.存在的问题与挑战
7.对策与建议
8.结论
01引言
背景与意义行业发展背景随着我国制造业的快速发展，数字化设计与制造已成为产业升级的重要方向。据调查，数字化设计与制造技术已广泛应用于航空航天、汽车制造等领域，产业规模逐年扩大，预计到2025年，相关产业规模将突破1.5万亿元。人才培养需求数字化设计与制造领域对人才的需求日益增长，据统计，我国每年需培养此类专业人才约5-10万人，但目前高校培养的
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2025年广告与品牌合作战略协议.pptx
2025年广告与品牌合作战略协议;目录;01;行业环境分析;市场趋势预测;合作目标设定;02;品牌核心价值;合作原则概述;合作双方责任与义务;03;广告目标与预算;广告内容创意;广告渠道与投放策略;04;营销活动策划;合作推广方式;营销效果评估;05;数据监测指标;数据分析工具与方法;数据报告与反馈;06;风险识别与评估;风险应对措施;风险监控与调整;07;协议期限设定;续约条件与流程;协议终止条款;08;违约责任定义;争议解决方式;法律适用与管辖;09;协议附件说明;补充条款内容;附件与补充条款的效力;010;协议签署流程;协议生效条件;协议执行与监督;THANKS
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新闻媒体团队素养教育整顿措施.docx
新闻媒体团队素养教育整顿措施
一、当前新闻媒体团队面临的问题
1.信息素养不足
在信息爆炸的时代，许多新闻媒体团队成员的信息筛选和分析能力相对薄弱，导致新闻报道的准确性和权威性受到影响。部分团队成员在面对复杂的信息时，缺乏必要的判断能力，容易传播虚假信息或不实报道。
2.专业知识匮乏
部分媒体从业人员在专业领域的知识储备不够，特别是在涉及深度报道或专业领域的新闻时，往往无法提供深入分析和评论。这种情况不仅影响了报道的质量，也使得公众对媒体的信任度下降。
3.职业道德缺失
在追求点击量和收视率的背景下，部分媒体团队成员忽视了职业道德，出现了标题党、造谣和恶意炒作等现象。这种行为不仅损害了媒体的公
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内容教程传播学.pdf
学
第一章学的概念
的定义
是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。
1.是人类的活动。人是的主体和。人既是信息的者，又是信息的接受者；
既是行为的施控者，又是行为的受控者；既是产生的，又是导致的结果。
2.是信息的交流。在信息过程中，者不是简单地输出信
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2024重庆传媒职业学院招聘笔试真题含答案详解.docx
2024重庆传媒职业学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、关于市场结构，以下说法错误的是（）。
A.产品市场主要指消费品市场，它是市场经济中最基本的市场
B.生产要素所有权分配状况和要素价格决定了收入分配
C.土地这一生产要素仅指土地本身，不包含土地上的自然资源
D.竞争的主体主要是经营者
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对市场结构相关概念的理解。首先来看产品市场，它不仅包括消费品市场，还涵盖生产资料市场等，不过消费品市场确实是市场经济中极为基础的市场，其重要性不言而喻，是商品交换得以实现的关键环节之一。关于收入分配，生产要素所有权分配状况以及要素价格起着决定性作用，不同的生产要
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2024重庆传媒职业学院招聘笔试真题附答案详解.docx
2024重庆传媒职业学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、建设现代化经济体系，必须要建设（）的市场体系。
A.统一开放、竞争有序
B.体现效率、促进公平
C.创新引领、协同发展
D.彰显优势、协调联动
【答案】：A
【解析】建设现代化经济体系，需要构建多方面的体系来推动经济高质量发展。统一开放、竞争有序的市场体系是建设现代化经济体系的关键内容。统一开放，意味着市场在全国范围内是统一的，不存在地区封锁和行业垄断，能够实现各类市场要素的自由流动和优化配置；竞争有序，则强调市场竞争是在公平、公正、公开的规则下进行，能够激发市场主体的活力和创造力，提高资源利用效率，促进经济的健康发展。体现效
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2024重庆传媒职业学院招聘笔试真题及答案详解一套.docx
2024重庆传媒职业学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、下列属于孔子思想的是（）。
A.夏虫不可语冰
B.富贵不能淫，贫贱不能移
C.蠹众而木折，隙大而墙坏
D.人而无信，不知其可也
【答案】：D
【解析】本题可根据各选项内容所对应的思想及代表人物，结合孔子的思想主张进行分析判断。“夏虫不可语冰”出自《庄子·秋水》，意思是不能和生长在夏天的虫谈论冰，比喻时间局限人的见识，也比喻人的见识短浅。该观点体现的是道家思想，并非孔子的思想。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子·滕文公下》，意思是在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度
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2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题带答案详解.docx
2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、甲被车撞伤倒地，行人乙拦了一辆出租车，送甲前往医院，乙支付了车费，期间甲的手机丢失。下列表述正确的是（）。
A.车费由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿
B.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿
C.车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿
D.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿
【答案】：C
【解析】本题可根据无因管理的相关规定来分析车费承担和手机丢失损失赔偿的问题。无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理或服务的行为。在本题中，行人乙拦下出租车将被车撞伤倒地的甲送往医院，并支付了车
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2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题附答案详解.docx
2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、商品是用于交换、能够满足人们某种需求的劳动产品。粮食可充饥，衣服能御寒，书籍、艺术品能够满足人们的精神文化生活需求等，此时体现了商品所具有的（）。
A.交换价值
B.使用价值
C.社会属性
D.价值
【答案】：B
【解析】本题可根据商品不同属性的定义来判断粮食、衣服、书籍等满足人们不同需要所体现的商品属性。商品具有使用价值和价值两种属性，其中使用价值是物品能够满足人们某种需要的属性，也就是物品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。题目中提到粮食可以充饥，衣服可以御寒，书籍、艺术品可以满足人们的精神文化生活需要
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2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题含答案详解.docx
2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、夸父逐日的故事记载于（）。
A.《山海经》
B.《庄子》
C.《齐谐》
D.《吕氏春秋》
【答案】：A
【解析】这道题考查的是文学常识中故事记载出处。夸父逐日是中国古代神话传说，记载于《山海经》。《庄子》是战国时期道家学派庄子及其后学所著道家经文，书中主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等思想，并没有记载夸父逐日的故事。《齐谐》是古代的一部专门记载奇闻逸事的书籍，也并非记载夸父逐日的文献。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，其内容以儒、法、道思想为主，也没有收录夸父逐日的故事
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2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题含答案详解.docx
2024湖南大众传媒职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、夸父逐日的故事记载于（）。
A.《山海经》
B.《庄子》
C.《齐谐》
D.《吕氏春秋》
【答案】：A
【解析】这道题考查的是文学常识中故事记载出处。夸父逐日是中国古代神话传说，记载于《山海经》。《庄子》是战国时期道家学派庄子及其后学所著道家经文，书中主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等思想，并没有记载夸父逐日的故事。《齐谐》是古代的一部专门记载奇闻逸事的书籍，也并非记载夸父逐日的文献。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，其内容以儒、法、道思想为主，也没有收录夸父逐日的故事
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新媒体，智慧教育-全方位提升学习体验与效果.pptx
新媒体，智慧教育
全方位提升学习体验与效果
Presentername
Agenda
介绍通用学历教育
新媒体教育提升质量
新媒体教育平台利用
新媒体教育平台的优势
01.介绍通用学历教育
成年人继续教育和通用学历教育
成年继续教育
学员学习需求
新媒体教育平台
02.新媒体教
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媒体传媒行业年终总结报告-行业分析师演讲.pptx
媒体传媒行业年终总结报告
行业分析师演讲
Presentername
Agenda
核心观点
介绍
主要发展趋势
竞争对手
战略建议
财务表现
01.核心观点
媒体传媒行业年终总结报告
未来发展基础
加强竞争力重要性
数字化转型的挑战机遇
02.介绍
媒体传媒行业年终总结报告
精准概括报告
行业分析师角色
媒体传媒行业概述
03.主要发展趋
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媒体报道的权威性-媒体评论员.pptx
媒体报道的权威性
媒体评论员
Presentername
Agenda
媒体报道权威性重要
介绍
媒体报道的权威性
核心观点详细展开
结论
01.媒体报道权威性重要
评估媒体报道的可信度
查证来源：重要性解读
核实事实的必要性
比较多个信息源的优势
02.介绍
媒体报道的权威性问题
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开启新媒体教育之旅-引领教育创新.pptx
开启新媒体教育之旅
引领教育创新
Presentername
Agenda
引言
选择新媒体工具
互动与参与机会
教师技术素养要求
结论与建议
新媒体教育机遇与挑战
01.引言
新媒体与传统教育的不同
新媒体的定义和范围
中学生新媒体使用
传统与新媒体教育对比
02.选择新媒体工具
学科特点和教学策略选择
根据学科特点选择工具
学生需求和教学策略
03.互
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传媒推广：战略与实践-精准定位，智能合作，全面拓展.pptx
传媒推广：战略与实践
精准定位，智能合作，全面拓展
Presentername
Agenda
平台定位和特点
市场推广手段和策略
合作伙伴选择与方式
提升平台知名度
市场推广计划
合作推广平台内容
01.平台定位和特点
新媒体平台的定位与特点
平台定位
目标用户群体
市场需求
竞争对手：分析洞察
02.市场推广手段和策略
市场推广手段与策略
其他推广手段的选择
其
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传媒与员工合同标准文本.docx
传媒与员工合同标准文本
第一篇范文：合同编号：__________
甲方（用人单位）：
乙方（员工）：
鉴于甲方从事传媒行业，乙方愿意接受甲方的工作安排，双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，经友好协商，达成如下协议：
一、合同期限
1.1本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为______年。
1.2合同期满前______个月，任何一方均有权书面通知对方终止合同。
1.3合同期满后，双方如需继续履行劳动合同，应重新签订书面合同。
二、工作内容
2.1乙方在甲方从事传媒行业相关工作，具体工作内容如下：
（一）负责撰写、编辑、校对及发布各类稿件、文章、新闻等；
（二）负责策划、组织、实施各类