苏教版一年级下册数学《两位数加一位数、整十数(不进位)》100以内的加法和减法说课教学课件复习.pptx

苏教版一年级下册数学《两位数加一位数、整十数(不进位)》100以内的加法和减法说课教学课件(第2课时).pptx 苏教版数学一年级下册两位数加一位数、整十数（不进位）100以内的加法和减法（一）4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习第2课时同桌互相说说每题的计算过程。相同数位上的数才能直接相加。21+5=21+50=2016262017170复习旧知返回 4.35+60=9560+35=9554+4=584+54=58交换两个加数的位置，和不变。同时两个算式的计算方法也是一样的。巩固练习返回 5.2453654771362＋24=2620＋24=442＋53=5520＋53=732＋65=6720＋65=852＋47=4920＋47=672＋71=7320＋71=912＋36=3820＋36=56比比谁跳得

2023-12-04 约1.49千字 23页立即下载

苏教版一年级下册数学《两位数减一位数》100以内的加法和减法说课教学复习课件.pptx 两位数减一位数苏教版一年级数学下册 教学目标1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养同学们的探究意识和能力。3.在解决简单的实际问题的过程中，让同学们进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增强学习的自信心。我有30张画片。我有33张画片。我有8张画片。小华比小丽多多少张? 30－8=2010222先算10－8=2再算20+2=22-+ 我有30张画片。我有33张画片。我有8张画片。小军比小丽多多少张? 33-8=2310225-+先算10－8=2再算23+2=25 33-8=2013

2024-04-26 约2.89千字 31页立即下载

苏教版小学一年级下册数学精品教学课件 第4单元 100以内的加法和减法（一）第3课时 两位数加整十数、一位数（不进位）练习.ppt 100以内的加法和减法（一）第3课时两位数加整十数、一位数（不进位）练习苏教版数学一年级（下）四通过题组的变化和对比，引导学生主动发现、主动思考，重温两位数加整十数和一位数（不进位）的算理和算法。通过算一算、比一比，进一步渗透加法交换律，培养学生的观察力和理解力。通过易混淆算式的比较，让学生感受口算方法，在计算中养成估算习惯，增强观察意识，发展数感。【重点】两位数加整十数、一位数（不进位）的方法。【难点】初步感受并理解加法交换律。上一节课咱们学习了哪些内容？跟同桌说一说。上一节课我们学习的是两位数加整十数、一位数（不进位）的口算。重点回顾两位数加整十数的计算方法先把十位上的数相加。再与个位上的

2024-06-07 约1.91千字 21页立即下载

苏教版小学一年级下册数学精品教学课件 第4单元 100以内的加法和减法（一）第2课时 两位数加整十数、一位数（不进位）.ppt 课堂小结两位数加一位数（不进位）的计算方法先把个位上的数相加。再与整十数相加。相同数位上的数相加，即口算时要注意，几个十和几个十加，几个一和几个一加。作业课件中的相关练习。100以内的加法和减法（一）第2课时两位数加整十数、一位数（不进位）苏教版数学一年级（下）四让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。在解决问题的过程中体验数学与生活的密切联系，培养数学意识，发展数学思考。培养学生学习数学的兴趣、初步的自主探究意识、主动合作的意识和不怕困难的精神。【重点】掌握两位数加整十数、一位数（不进位）的口算方法。【难点】比较两位数加减整十数、一位数

2024-06-10 约2.62千字 31页立即下载

苏教版一年级下册数学《两位数减整十数、一位数》100以内的加法和减法说课教学课件.pptx PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;教学目标;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPoint

2024-03-04 约小于1千字 32页立即下载

苏教版小学一年级下册数学精品授课课件 4 100以内的加法和减法（一）第2课时 两位数加整十数、一位数（不进位）第2课时 两位数加整十数、一位数（不进位）.ppt 四100以内的加法和减法（一）第2课时两位数加整十数、一位数（不进位）苏教版一年级下册 新课导入你是怎样算的？和同学说一说。 705摆木棍45+30=（个）75获取新知珠算45+30=（个）75 45+30=（个）75405先算40+30=70再算70+5=7570 45+3=（个）48摆木棍 45+3=（个）48405先算5+3=8再算40+8=488珠算 45+3=（个）4840545+30=（个）75405计算45+30和45+3有什么不同？45+30用十位数相加，45+3用个位数相加。708堂练习40+3474答：一共有74个。2644点击图片 25+429答：一共有29只。 30+

2024-05-09 约小于1千字 20页立即下载

2024一年级数学下册第4单元 100以内的加法和减法(一)2两位数加整十数、一位数（不进位）教学实录 苏教版.docx 2024一年级数学下册第4单元100以内的加法和减法(一)2两位数加整十数、一位数（不进位）教学实录苏教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在通过“两位数加整十数、一位数（不进位）”的教学，帮助学生掌握基本的加法运算方法，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过实际操作和游戏活动，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。核心素养目标 1.发展数学抽象能力，通过操作活动，理解两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法。 2.培养逻辑推理能力，学会运用数学语言表达计算过程。 3.增强数学建模意识，将实际问题转化为数学问题进行解决

2025-04-19 约3.92千字 7页立即下载

2023一年级数学下册四 100以内的加法和减法（一）两位数加整十数、一位数（不进位）教学设计 苏教版.docx 2023一年级数学下册四100以内的加法和减法（一）两位数加整十数、一位数（不进位）教学设计苏教版 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析嗨，亲爱的同学们！今天我们一起来探索数学的奇妙世界，开启100以内的加法和减法之旅。我们要学习的是苏教版一年级下册数学课本中的“四100以内的加法和减法（一）两位数加整十数、一位数（不进位）”这一章节。这一部分内容，就像我们生活中的加减法游戏，简单又有趣。我们会通过一些具体的例子，比如2+20=22，3+30=33，来感受两位数加整十数和一位数（不进位）的计算方法。这不仅能让我们学会如何快速计算，还能培养我们的数学思维哦

2025-04-25 约4.82千字 5页立即下载

2023一年级数学下册四 100以内的加法和减法（一）两位数加整十数、一位数（不进位）教学实录 苏教版.docx 2023一年级数学下册四100以内的加法和减法（一）两位数加整十数、一位数（不进位）教学实录苏教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2023一年级数学下册四100以内的加法和减法（一）两位数加整十数、一位数（不进位）教学实录苏教版 设计意图本节课通过引导学生进行两位数加整十数、一位数（不进位）的练习，帮助学生掌握100以内加法和减法的基本运算方法，培养学生的计算能力和逻辑思维能力。教学内容与苏教版一年级数学下册第四章相符合，注重实践操作，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。核心素养目标分析本节课旨在培养学

2025-04-07 约5.5千字 6页立即下载

苏教版一年级数学下册第4单元100以内的加法和减法(一)第2课时两位数加整十数、一位数(不进位)课件.ppt 两位数加整十数、一位数（不进位）SJ一年级下册四100以内的加法和减法（一） 20＋7＝40＋5＝30＋820＝60＋30＝30＋50＝409080仔细观察这两组题目,你有什么发现?我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。我发现，几十加几就得几十几。课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法1课堂探究点2课时流程 45座30座45＋30=(个)3座你是怎样算的？和同学说一说。探究点两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法 45＋30=(个)7545＋30=405先算40+30=70，70再算70+5=75。75 45座30座45＋3=(个)3座你是

2024-11-05 约1.79千字 28页立即下载

苏教版一年级数学下册以内的加法和减法两位数加整十数一位数（不进位）.pptx 45座30座3座接我们的三辆车开来了！ 45座30座3座和一共有多少个座位？45+30 = (个)你是怎样思考的？和同桌说一说。探究新知 45+30 = (个)7545+30 =405先算40+30=70，70再算70+5=75。75方法：先整十数相加，再加个位数。 45座30座45+3 = (个)3座你是怎样算的？先思考，再和同学说一说。和一共有多少个座位？ 45+3 = (个)4845+3 =405先算5+3=8，8再算40+8=48。48方法：先个位数相加，再加整十数。计算45+30和45+3有什么不同？45+3 30 =40570754

2023-09-23 约小于1千字 11页立即下载

人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第六单元 100以内的加法和减法（一） 两位数加一位数（不进位）、整十数.ppt 一年级数学下册人教版课件PPT6.2.1两位数加一位数（不进位）、整十数 1.在理解算理的基础上掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的口算方法。2.理解两位数加一位数（不进位）、整十数的算理。学习目标 5773430450说出下列各数的分成。4840896906复习导入摆一摆53用小棒你怎样摆出这个数？复习导入拨一拨404它们表示的意义相同吗？20这个数与“40”相加是多少？表示几个十？复习导入开火车40+20=50+30=40+2=50+3说你是怎样算的？复习导入 25＋2＝？小林一共要写多少个字？你能提出什么数学问题？举例讲解 25＋20＝？你能提出什么数学问题？小林和小红已经写了

2024-01-18 约1.12千字 24页立即下载

人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第6单元 100以内数的加法和减法（一） 两位数加一位数（不进位）、整十数.ppt *************数学一年级下册（人教版）第6单元100以内的加法和减法（一）第2节两位数加一位数（不进位）、整十数（案例一）复习旧知算一算40+20=6040+2=4250+30=8050+3=53口算下列各题，并说出计算过程。以上两组题中前后两算式的不同点是什么？探究新知说一说从这幅图上，你能看到什么？说一说小林已经写了25个字，还要写2个字。小红才写了20个字。……根据这些信息你能提出哪些数学问题呢？小林已经写了25个字，还要写2个字。小红才写了20个字。小林一共要写多少字？小林和小红已经写了多少个字？思考解决“小林一共要写多少字？”这个问题，应该怎么样计算呢？25+225+2，

2024-03-28 约1.2千字 22页立即下载

人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第六单元 100以内的加法和减法（一） 两位数加一位数（不进位）、整十数.ppt ****两位数加一位数（不进位）、整十数人教版小学数学一年级下册＜＝＞＋×－÷123激趣导入5773430450说出下列各数的组成4840896906小林一共要写多少个字？我已经写了25个字，还要写2个字。我才写了20个字。怎样列式呢？252+=知识讲解知识讲解借计数器计算252+=个位十位2个十和5个一2个一27知识讲解252+2057+52先算=7+207再算=27=27小林和小红已经写了多少个字？2520+=52040+2020先算=40+405再算=4520204045知识讲解知识讲解25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋225＋20是先算20＋202

2024-02-24 约1.24千字 16页立即下载

小学数学人教版 一年级下册 6. 100以内的加法和减法（一）两位数加一位数(进位)说课(27).ppt 人教版数学一年级下册 两位数加一位数的进位加法 (口算) 说教材说学情说模式说设计说板书说评价说开发说得失说教材目标地位、作用及意义重难点一、说教材 1、教材的地位、作用和意义本课是在学生已掌握了“20以内进位加法”和“两位数加一位数不进位加法”的基础上进行教学的，同时又为今后学习多位数加法打下基础。教材提供的情景是由学生身边的活动实例引出计算问题，使计算教学蕴含

2023-10-12 约2.18千字 27页立即下载