第14课《文化传承的多种载体及其发展》PPT课件.pptx

第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件（26张PPT）.pptx 第14课文化传承的多种载体及其发展;课标要求：了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。学习重点：印刷书的诞生。学习难点：印刷书的诞生。;1.古代学校教育（1）中国古代学校教育的主要形式：官学、私学;下图体现了宋代书院的哪些特点？如何理解书院的发展对文化的传承与发展的作用？;1.古代学校教育（1）中国古代学校教育的主要形式：官学、私学（2）古希腊学校教育的主要形式：分科教育 2.近代学校教育（1）近代西方的学校教育 ①拿破仑“大学区”制度确立了保留至今的国民教育制度。 ②柏林大学实现“教学与研究合一”，促成大学职能的转变。 ③美国大学

2025-03-12 约1.33千字 26页立即下载

第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件(共24张PPT).pptx 视频播放;文化传承的多种载体及其发展;学校教育的发展;一、古代的学校教育形式：官学与私学;思考：学校教育有哪些作用呢？;二、近代的学校教育形式：大学;学校教育的发展;材料二大学者，研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。 ——蔡元培《就任北京大学校长之演说》思考：阅读材料，概括蔡元培的观点及其教育思想产生的影响。;学校教育的发展;印刷书的诞生;古埃及人很早就发明了莎草纸，用纸莎草制成的书写介质作为当时主要的书写材料。埃及博物馆陈列

2025-03-14 约小于1千字 24页立即下载

第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件(共56张PPT).pptx 第14课文化传承的多种载体及其发展学校教育博物馆图书馆印刷书目录01学校教育的发展02印刷书的诞生03图书馆的成长04博物馆的建设与发展 01学校教育的发展中国古代学校教育中国近现代学校教育西方近代学校教育学校教育发展的意义学校教育的含义一、学校教育的发展学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。学校教育是与社会教育相对的概念，专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。 (1)夏朝：有了正式的以教育为主的学校，称为“校”。(2

2025-04-18 约7.75千字 56页立即下载

第14课《文化传承的多种载体及其发展》PPT课件.pptx 第14课 文化传承的多种载体及其发展;惟官有学，而民无学。;学校教育的发展;材料：我国教育发源很早，夏朝就有了称为“序”的教育机构。西周形成了“学在官府”的教育制度。春秋战国私学兴起，开始了后世官学与私学并存的局面。秦朝禁止私学和“焚书坑儒”，使普通教育受到很大摧残。汉代在长安设“太学”并开始“以儒取士”。隋炀帝杨广开创进士科考，唐至宋不断完善科举制。元代在普通国子学之外设立蒙古国子学和回回国子学，促进了多民族文化发展和交流。明清以理学为正统，把八股文作为科举考试的固定格式，大兴“文字狱”。由于控制加强，书院制发展到清代就完全官学化了，导致古代中国教育之路越走越窄。——摘编自刘瑛《中国古代教育

2025-06-06 约2.56千字 29页立即下载

第14课+文化传承的多种载体及其发展.pptx ;第14课文化传承的多种载体及其发展;一、学校教育的发展;一、学校教育的发展;文翁是西汉初人，当时蜀地教育水平不够，大有蛮夷风。为了改善这种情况，汉景帝派文翁去了蜀地。他在四川修建的“石室精舍”，是中国教育史上最早的官方办学，开创了地方政府兴办“公立学校”之先河，他也是中国历史上的“第一位校长”。?;私学，是中国古代私人办理的学校，私学产生于春秋时期，以孔子私学规模最大，影响最深，在中国教育史上占有重要地位。;材料一书院是中国古代教育机构，宋代是书院产生和发展的重要时期。宋代著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太室山的嵩阳书院、湖南衡阳石鼓山的石鼓

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2025-03-26 约1千字 34页立即下载

第14课《文化传承的多种载体及其发展》课件.pptx 第14课 文化传承的多种载体及其发展 1、中国古代学校教育：（1）主要形式是官学与私学（2）官学： ①汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构。（董仲舒、五经博士、“清议”、党锢之祸） ②中央官学之外，还有自汉朝开始设立的地方官学。 “臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士。”——董仲舒《天人三策》 1、中国古代学校教育：（3）私学： ①私学产生于春秋时期，改变了“学在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影响最大，其他诸子的思想也各有特色。（纲要上） ②唐朝以后，私学得到进一步发展，学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。 1、中国古代学校教育：（3

2025-06-11 约5.17千字 31页立即下载

第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件(共47张PPT)高二历史统编版选择性必修3.pptx ;课标导学;时空坐标;;西周：“学在官府” 汉朝设立太学西晋设立国子监;白鹿洞书院：北宋时期理学传播的中心;【思考】宋朝书院兴起的原因和特点？;材料：我国教育发源很早，夏朝就有了称为“序”的教育机构。西周形成了“学在官府”的教育制度。春秋战国私学兴起，开始了后世官学与私学并存的局面。秦朝禁止私学和“焚书坑儒”，使普通教育受到很大摧残。汉代在长安设“太学”并开始“以儒取士”。隋炀帝杨广开创进士科考，唐至宋不断完善科举制。元代在普通国子学之外设立蒙古国子学和回回国子学，促进了多民族文化发展和交流。明清以理学为正统，把八股文作为科举考试的固定格式，大兴“文字狱”。由于控制加强，书院制发展到清代就

2025-01-27 约2.59千字 47页立即下载

第14课　文化传承的多种载体及其发展（解析版） -.docx 第14课文化传承的多种载体及其发展 本课重点了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆发展的历史。本课难点理解上述载体在文化传承与传播中的作用一、单选题 1．《尚书·多士》中记载“惟殷先人有册有典，殷革夏命”，证明殷人曾有人记载商汤灭夏的“典”“册”。以下与此可以互相佐证的一项是（） A．商朝已经保存完整的史料典籍 B．这应是雕刻在甲骨上的甲骨文 C．商朝可能已有精通文字的史官 D．夏王朝的灭亡是历史发展的必然【答案】C 【详解】结合所学知识可知，据《尚书》记载，殷人留下了记录商汤灭夏的“典”“册”等，可以佐证商朝已有精通文字的史官，C项正确；只有“惟殷先人有册有

2024-10-08 约9.45千字 12页立即下载

第14课　文化传承的多种载体及其发展（原卷版） -.docx 第14课文化传承的多种载体及其发展 本课重点了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆发展的历史。本课难点理解上述载体在文化传承与传播中的作用一、单选题 1．《尚书·多士》中记载“惟殷先人有册有典，殷革夏命”，证明殷人曾有人记载商汤灭夏的“典”“册”。以下与此可以互相佐证的一项是（） A．商朝已经保存完整的史料典籍 B．这应是雕刻在甲骨上的甲骨文 C．商朝可能已有精通文字的史官 D．夏王朝的灭亡是历史发展的必然 2．魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《家诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可

2024-10-05 约4.21千字 8页立即下载

同步教学《历史选择性必修3》 第14课 文化传承的多种载体及其发展 教学课件(共33张PPT)（含音频+视频）.pptx 情景导入：;选择性必修3《文化交流与传播》第五单元战争与文化交锋 ;【时空观念】认识学校教育、书刊出版、翻译事业等方式与文化传承的关系，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。【唯物史观】认识学校教育、书刊出版、翻译事业等方式与文化传承的关系，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。【史料实证】通过史料与图片，能够总结学校教育的作用、印刷术发展对文化延续的意义、博物馆和图书馆在文化传承与保护中的作用。【历史解释】认识学校教育在文化传承与传播中的作用，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。【家国情怀】通过对文化传承方式的学习，加强学生对国家的认同感，

2025-04-14 约2.4千字 33页立即下载

第14课 文化传承的多种载体及其发展（教学课件）——高中历史人教统编版选择性必修3（共52张PPT）.pptx 第14课 文化传承的多种载体及其发展 课程标准; 大学一词源自拉丁语，大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度源于欧洲中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。意大利的博洛尼亚大学是公认的世界上历史最悠久的大学。; 约公元前约公元前公元前公元公元公元公元公元公元 30世纪8世纪3世纪2世纪11世纪17世纪19世纪20世纪21世纪; 博物馆的建设与发展图书馆的成长印刷书的诞生学校教育的发展; ●O● 壹学校教育的发展; 一、学校教育的发展 1.中国古代学校教育学在官府 (1)官学 ①汉朝设立的太学，西晋设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育

2025-04-16 约7.81千字 52页立即下载

第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件(共25张PPT) 2025年高二历史统编版选择性必修1（含音频+视频）.pptx 文化是如何传承至今呢，通过什么形式？ 第14课 文化传承的多种载体及其发展 第六单元文化的传承与保护课标要求：了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。知识应用新课讲授本课小结 1 能概述学校教育发展的主要表现，并能理解学校教育发展在文化传承与传播中的作用。 2 能概述印刷书发展的主要表现，并能归纳印刷术在文化传承与传播中的作用。 3 能复述图书馆、博物馆成长的历程，并能归纳图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。重点学校教育的发展、印刷书的诞生、图书馆的发展、博物馆的建设与发展; 难点印刷书的诞生; 知识应用新课讲授本课小结一

2025-04-22 约6.77千字 25页立即下载

第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件(共43张PPT)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3.pptx 第14课文化传承的多种载体及其发展;唯物史观;时空坐标;1、中国古代学校教育： ;1、中国古代学校教育： ;材料一：书院是中国古代教育机构，宋代是书院产生和发展的重要时期。当时，由富商、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍，或置学田收租，以充经费。宋代著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院……材料二：书院实行开放式的教学和研究，除了学者之间的辩论，学生也可以质疑问难。通过辩论,既提高了书院的学术地位和社会影响力,又促进了不同思想的活跃和交流，推动了学术的繁荣，对两宋时期文化的发展和传播起到了积极的作用。宋代书院扩大了中国古代学校教育的范围……成为推动教育和学术发展的重要动力。材料三

2025-05-09 约4.56千字 43页立即下载

2024-2025学年高二历史选择性必修3课件 第14课 文化传承的多种载体及其发展.pptx ;;第14课文化传承的多种载体及其发展 ;唯物史观;时空定位;文物，不仅是博物馆里的宝贝，也是一种文化传承的载体。文物是人类发展过程中宝贵的财富，文物做为历史文化和传统承载物的一种，它所包涵的历史文化内容是其他任何事物所不能替代的。如果说先人赋予了文物的历史价值，那么这些文物的今生守护人则赋予了文物的当代价值。;结合图文材料，找出文化传承的载体：;关键问题解析 (一)学校教育的发展 (二)印刷书的诞生 (三)图书馆的成长 (四)博物馆的建设;;太学;材料1惟官有书，而民无书；惟官有器，而民无器；惟官有学，而民无学。 ——孟宪承《中国古代教育史资料》;白鹿洞书院应天书院岳麓书院嵩阳书院;材

2025-03-17 约5.76千字 49页立即下载