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虚拟现实技术在初中地理教学中的互动教学策略探讨论文
摘要：本文以虚拟现实技术为背景，探讨其在初中地理教学中的互动教学策略。通过对现实教学问题的深入分析，提出具体的互动教学策略，旨在提高初中地理教学效果，激发学生兴趣，培养学生的地理素养。
关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；互动教学策略；地理素养
一、问题的提出
（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的应用现状
1.技术普及程度不高
在我国初中地理教学中，虚拟现实技术的普及程度尚不够广泛。许多学校由于设备条件限制，无法为学生提供虚拟现实技术的学习体验。这导致学生在地理学习中，对虚拟现实技术的认知和应用存在较大差距，影响了地理教学的互动效果。
2.
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