詹天佑铁路设计图.pptx

詹天佑修铁路.docx 詹天佑修铁路清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业，回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干，也只能当助手。　　1905年，修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修，因为他们知道这条铁路在中国的战略要地，掌握了它就能控制中国，双方争执不下，最后达成“协议”，说中国如果不让他们修，他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。　　清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。有人对他不放心，说他自不量力，说他胆大包天，劝他不要承担

2021-07-13 约小于1千字 1页立即下载

.中国铁路之父詹天佑.doc 6.2中国铁路之父詹天佑 The second lesson is Zhan Tianyou, father of Chinese Railways Knowledge arrangement A young, went and returned to the motherland 1.1871 years of the Qing Dynasty, in order to promote the cause of ____, announced to recruit children studying in the United States, Chinese began the moveme

2018-06-09 约1.07万字 9页立即下载

詹天佑与中国铁路.pptx 詹天佑与中国铁路有限公司汇报人：XX 目录詹天佑的生平01詹天佑的影响03詹天佑精神的传承05詹天佑的贡献02詹天佑的教育思想04詹天佑相关纪念物06 詹天佑的生平01 早年经历詹天佑1872年作为首批留美幼童之一，赴美学习铁路工程，奠定了其铁路事业的基础。留学美国学习铁路工程詹天佑回国后，先在福州船政局工作，后调至天津铁路局，开始了他的铁路工程职业生涯。回国后的早期工作教育背景留学美国学习铁路工程詹天佑1872年作为首批留美幼童之一，赴美学习铁路工程，为后来的铁路建设打下坚实基础。回国后深造铁路知识回国后，詹天佑继续深造铁路相关知识，成为当时中国为数不多的铁路工程专家。职业生涯詹天佑主持

2025-04-23 约2.66千字 27页立即下载

詹天佑与中国铁路.pptx 詹天佑与中国铁路单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX 目录01詹天佑的生平02詹天佑的贡献03詹天佑的影响04詹天佑的教育思想05詹天佑的纪念活动06詹天佑精神的传承 詹天佑的生平章节副标题01 早年经历詹天佑1872年作为首批留美幼童之一，赴美学习铁路工程，为后来的铁路建设打下坚实基础。留学美国学习铁路工程回国后，詹天佑参与了多条铁路的勘测与建设工作，如津沽铁路，积累了宝贵的实践经验。归国后参与铁路建设教育背景留学美国学习铁路工程詹天佑1872年赴美留学，就读于耶鲁大学雪菲尔德理工学院，专攻铁路工程。回国后参与铁路建设学成归国后，詹天佑参与了中国多条铁路的勘测、设计与建设工作，成为中国铁

2025-04-28 约2.79千字 27页立即下载

中国铁路之父詹天佑3.ppt 第2课中国铁路之父詹天佑 一、青少年时期 1861年出生 1872年留美 1878年考入耶鲁大学雪菲尔理工学院土木工程铁路工程科 1881年回国二、中年时期 1881—1888年福州船政局学堂 1888年津沽铁路（帮工程师） 1890年滦河大桥（新式气压沉箱法） 1905—1909年修建京张铁路京张铁路的修建过程体现了詹天佑怎样的精神？不畏艰难，深入实践严谨细致，开拓创新伟大的爱国主义精神

2015-09-13 约1.49千字 18页立即下载

5《詹天佑》教学设计.docx 5《詹天佑》教学设计、教材分析本文以人物的名字为题，记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，展现了一位杰出的爱国工程师的崇高形象。全文分为四部分，第一自然段，概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着，通过 2、3 小节对詹天佑接受任务时的背景介绍，反映出其主持修筑京张铁路的重大意义；4—6 小节按照工程进展的顺序，选取勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个内容来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；最后，写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念，点明事件的意义一一有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。本单元的教学目标之一是继续

2021-02-04 约2.6千字 5页立即下载

詹天佑课堂设计.doc 詹天佑课堂教学设计课程名称詹天佑设计者倪静单位彭州市太清博世九年制学校学科语文年级六年级课时二课时教材和内容分析1、是通过詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志报国的思想感情以及在实践中大胆创新的意识；2、是以詹天佑这个人物或以铁路建设为拓展点，引导学生练习收集有关的资料。“注意收集有关的资料”，是从本组开始的一个新的读写项目。3、教师的指导学生领悟课文的内容之前或之后，要注意抓住课文的拓展点，引导学生收集有关的资料，扩大阅读面，加深对课文的感悟。教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）1、学会本课生字，积累词汇;联系上下文理解阻挠、要挟等词

2017-05-01 约5.29千字 7页立即下载

詹天佑教学和设计.doc １、学会１１个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。３、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。４、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。【课前准备】１、课件：京张铁路肇建百年纪念活动资料。２、相关磁带。一、导入：建构阅读话题１、板书课题“詹天佑”，请学生谈谈课外搜集的关于詹天佑的资料。２、詹天佑是谁？──京张铁路（板书）的设计施工者。京张铁路修筑于哪一年？（１９０５年），距现在有多少年了？（一百多年）３、对于京张铁路来说，

2017-06-06 约3.63千字 2页立即下载

詹天佑教学设计.doc 《詹天佑》教学设计教学目标：知识与技能：①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。过程与方法：重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。情感态度与价值观：了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。教学重点：感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。教学难点：理解两种开凿方法的好处以及“人”字形线路设计的妙处。教法：引导法、点拨法、激情法、讨论法学法：诵读法、批注法、讨论法、练习法课前准备课

2017-02-21 约2.62万字 9页立即下载

第5课《詹天佑教》学设计.doc 第5课《詹天佑》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书册教学活动评价要点导入环节一：谈话导入同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。　（投影出示詹天佑的图片）谁能结合搜集的资料介绍一下。（学生介绍）师：刚才同学们的精彩介绍让我们对詹天佑有了一个大概的印象，那么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢？今天我们就来学习《詹天佑》。环节二：自读悟情，整体感知活动一 ppt课件出示本文11个生字，自由练读，同桌互助，观察比较，全班交流等方式，读准字

2017-03-04 约4.47千字 8页立即下载

詹天佑的教学设计.pptx 詹天佑的教学设计演讲人：日期： 詹天佑生平简介 詹天佑的工程成就 詹天佑的教育理念 詹天佑的教学设计案例 詹天佑精神的传承目录古稀源生平简介古稀源的革命精神古稀源的教育理念古稀源的教学设计案例古稀源精神的传承目录 01 PART 詹天佑生平简介早年经历出生于清朝末期 詹天佑生于清朝末期广东省南海县，自幼聪明好学，对机械和工程有浓厚兴趣。家庭背景 詹天佑出生在一个普通家庭，父亲经营茶叶生意，家境虽不富裕，但父母非常重视他的教育。童年经历 詹天佑在童年时期经历了许多艰难困苦，这些经历培养了他坚韧不拔的品质和强烈的爱国情怀。私塾学习 詹天佑在私塾接受了传统教育，学习了

2025-05-01 约5.36千字 41页立即下载

《詹天佑》教学设计.pdf 5、《詹天佑》教学设计教学目标： 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹。 2、有感情地朗读课文。结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。 3、抓住课文的拓展点，引导学生收集有关的资料，扩大阅读面加深对课文的感悟。教学重、难点：有感情地朗读课文。结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。教学时数：1课时课前准备：搜集詹天佑的个人资料、他建桥时的历史背景及环境资料教学过程一、揭题导入二、初读课文，

2023-08-08 约3.69千字 5页立即下载

第2课_中国铁路之父詹天佑课件.ppt * * * 磁悬浮列车——21世纪人类理想的交通工具。 ——揭开人类铁路交通运输事业的新阶段。磁悬浮列车——21世纪人类理想的交通工具。　——揭开人类铁路交通运输事业的新阶段． 詹天佑 1861~1919 一、少年詹天佑——刻苦学习，立志报国 詹天佑学习履历表学位：学士求学简历：家庭住址：广东南海县专业：铁路工程科出生年月：1861年性别：男姓名：詹天佑 ①1872年：赴美留学 ②1878年：毕业于丘屋高中、考入耶鲁大学 ③1881年：学成归国 1、联系时代背景分析清政府为何派幼童出洋留学？ 2、“幼童出洋”局面为何仅维持了10年左右时间？留洋失败的主要

2017-05-14 约1.62千字 21页立即下载

中国近代铁路之父：詹天佑.pptx 中国近代铁路之父：詹天佑演讲人：日期: 目录02历史背景分析01人物生平简介03京张铁路工程成就04技术突破与创新05精神遗产与影响06历史评价与纪念 01PART人物生平简介早期教育与留美经历接受教育少年时期在香港接受基础教育，后考入耶鲁大学，专攻铁路工程。01刻苦学习，成绩优异，获得多个奖项和荣誉，并结识了多位铁路工程师。02学术成果完成多篇铁路工程论文，为后来的铁路建设提供了重要理论支持。03留学期间归国后职业发展轨迹回国后，积极投身于中国铁路建设事业，担任多个重要职务。投身铁路建设主持修建了京张铁路等著名铁路，为中国铁路事业的发展做出了杰出贡献。主持铁路项目注重技术创新和人才培养，

2025-05-12 约2.55千字 27页立即下载

詹天佑与中国铁路发展.pptx 演讲人：;未找到bdjson;01;出生与家庭背景;詹天佑的职业生涯起步;詹天佑的家族与社会影响;02;;;詹天佑在铁路技术上的创新;03;严谨治学;詹天佑的爱国情怀与民族自豪感;詹天佑对后人的影响与启示;04;中国第一条自建铁路是1876年建成的吴淞铁路，此后几十年间，中国陆续建设了一些铁路，但总体规模较小，技术落后。;;中国铁路对经济与社会的影响;05;京张铁路是中国首条自主设计建造的铁路，于1905年开始修建，1909年全线通车，连接北京至张家口，具有重要的历史意义。;;京张铁路对中国铁路发展的推动作用;06;詹天佑被誉为中国铁路事业的奠基人之一，他主持修建了京张铁路等著名铁路，奠定了中

2025-05-28 约小于1千字 27页立即下载