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基础医学跨学科人才培养模式的研究与实践
前言
随着医学科技的不断发展，基础医学领域的研究日益深入，涉及的学科范围不断扩大。例如，分子生物学、基因组学、药理学等学科的融合已经成为推动医学创新的重要力量。这些学科的交叉和结合促使医学研究在更广泛的领域内发展，从而对基础医学人才的素质和能力提出了新的要求。传统的医学教育模式逐渐无法满足日益复杂的学科需求，因此，培养具备跨学科知识和技能的医学人才成为了当前教育体系亟待解决的问题。
现代医学的快速发展要求基础医学人才不仅要具备扎实的专业知识，还需要具备较强的跨学科思维能力。研究表明，跨学科的人才能够在不同
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