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江西省普通高校体育定向越野课程建设：现状、挑战与发展路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，大众对健康的关注度日益提高，体育产业也随之蓬勃发展。大学体育作为培养学生全面发展和塑造健康生活方式的关键环节，已然成为大众瞩目的焦点之一。它不仅关乎学生的身体素质，更对其心理健康、社交能力以及综合素质的提升有着深远影响。然而，随着时代的变迁和社会需求的演变，大学体育的教学内容和模式面临着不断革新的挑战。
长期以来，在大学生本科教学里，体育学科受运动员训练以赛事为主这一特点的影响，竞赛性内容占比较大，而像定向越野这类非竞赛性的大众体育和健康体育内容则相对匮乏。这种现状不仅难以充分满足学生多样
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