2025年湖南邵阳市双清区自然资源局用地规划股公开招聘1人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx
2025年湖南邵阳市双清区自然资源局用地规划股公开招聘1人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、极光是来自大气外的高能粒子与高层大气中的原子相互作用的结果。这种相互作用常发生在地球磁场极周围区域。据现在所知，作为太阳风的一部分，高能粒子到达地球附近时，被地球磁场俘获，朝向磁极下落。它们与氧和氮的原子碰撞，击走电子使其成为激发态的离子，这些离子发射不同波长的辐射，产生红、绿或蓝等色的极光特征色彩。
根据这段文字，以下说法错误的是（）。
??A：太阳风在高层大气自放电产生极光
??B：地球磁场强度影响极光的发生频率
??C：激发态的离子可以发出不同的色彩
??D：上文中的“其”指的是氮和氧原子
正确答案选项：A
解析：这是一道细节判断题。
文中说太阳风中的高能粒子和高层大气中的原子相互作用产生离子，离子发射不同波长的辐射，进而才能产生极光。可知极光是离子发射辐射产生的，不是自放电产生的，可知A项表述错误，当选。
高能粒子是产生极光的一个条件，可是从第三句话“高能粒子到达地球附近时，被地球磁场俘获”可知地球磁场会影响高能粒子，进而会影响极光的产生，故B选项正确。
通过文段最后一句话“激发态的离子，这些离子发射不同波长的辐射，产生红、绿或蓝等色的极光特征色彩”可知C选项是正确的。
根据就近原则，可知最后一句话中的“其”指代的就是氮和氧原子，故D选项正确。
本题为选非题，故本题选A。?
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2、理论文章不同于新闻报道、文学作品、学术论文，具有自己的独特性。理论文章要就“事”论“理”，“事”必然是整体真实，“理”必定有话好好说。要有生活气息。“理论是灰色的，而生活之树常青。”理论文章的价值不在于篇幅长与短、文字多与少，而在于内容好不好、精不精，该长则长、宜短则短。少一些空泛说教、多一些真情实感，少一些抽象道理、多一些鲜活事例。
这段文字意在强调（）。
??A：理论文章如何写
??B：理论文章写作的原则
??C：注重文章的问题意识
??D：注重文章的理论风味
正确答案选项：B
解析：文段开篇指出理论文章具有独特性，紧接着具体论述理论文章要就“事”论“理”，之后通过理论文章的价值不在于…而在于…的表述，强调理论文章就该注重内容，尾句再次用“多一些…少一些…”的表述说明作为理论文章写作该写哪些内容，对应B项，其写作的原则就是其该写什么不该写什么。
A项，“如何写”文段并未给出具体的步骤，无中生有，排除；
C、D两项主题词错误，文段的主题词是“理论文章”而非“文章”，范围扩大，且C项“问题意识”文段并未提及，无中生有；D项“理论风味”文段并未提及其风味，无中生有，均排除。
故本题选B。
【文段出处】《新书评介：探索理论园地笔耕之道——理论短文如何写简评》
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3、在知识快速更新的今天，________只是一个符号，工作胜任的关键还是在于能力。
填入横线部分最恰当的一项是（）
??A：学历
??B：学力
??C：学识
??D：学问
正确答案选项：A
解析：根据文段意思，空白处填入的词语既要符合“符号”这一特征，又要与“能力”表示相反的意思。A项“学历”是指求学的经历，以有资质的教育机构颁发的学历证书为凭证。符合语境，当选。
B项“学力”是指经过学习达到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育机构所颁发的证书。显然“学力”也可以表示某种能力，不符合语境，故排除。
C项“学识”是指学问和知识，学术上的知识和修养。D项“学问”是指系统的知识，也泛指知识。“学识”和“学问”均不是符号，故排除。
故本题选A。
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4、蒙田说：“初学者的无知在于来学，而学者的无知在于学后。”意思是说，第一种无知是连字都不识，当然谈不上有学问；第二种无知却是错读了许多书，反而变得无知。“初学者”的无知容易辨别，也容易避免；但是“读书读得越多越好”的错误观点似乎更能迷惑人，因此有必要审慎选择阅读的书目，以免读得越多就偏离得越远。根据这段文字，“初学者的无知”和“学者的无知”（）。
??A：都是缺乏正确引导造成的
??B：既容易区分又经常被混淆
??C：都是求知过程中难以避免的
??D：是两种不同学习经历的反映
正确答案选项：D
解析：D项，有原文“‘初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后’”，可知“初学者的无知”反映的是刚开始学习时的无知，“学者的无知”反映的是错读了许多书后的无知，两者属于不同的学习经历，符合文意，当选。
A项，“初学者的无知”是“连字都不识，当然谈不上有学问”，是因为没有知识而导致的无知，并不是因为缺乏正确的引导造成的，排除；B项，原文未