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高等院校校内交通安全管理职责

引言

高等院校作为人才培养的重要基地，其校园环境的安全稳定关系到学校的正常运转和学生的身心健康。校内交通安全作为校园安全体系的重要组成部分，直接影响到师生的出行安全与校园整体安全水平。制定科学合理的校内交通安全管理职责，确保管理工作的规范化、制度化、科学化，对于预防交通事故、提升应急处置能力、营造安全有序的校园交通环境具有重要意义。本文将从岗位职责的角度，全面分析高等院校校内交通安全管理的职责分工，明确各岗位在交通安全管理中的责任与行为规范，为构建高效、专业的校内交通安全管理体系提供参考依据。

一、校内交通安全管理的总体目标

校内交通安全管理的核心目标在于建立安全、畅通、有序的交通环境，减少交通事故的发生，保障师生出行的安全与便利。具体目标包括：完善交通安全制度体系，强化交通安全宣传教育，提高师生的交通安全意识，落实交通安全责任制，强化交通设施的维护与管理，建立应急处置机制，确保在突发事件中能迅速有效应对。

二、岗位职责体系的构建原则

明确岗位职责、责任到人是提升校内交通安全管理效能的关键。职责应具有操作性、明确性和可衡量性，确保每一岗位人员清楚自身职责范围、行为规范和工作流程。同时，职责划分应合理，避免职责重叠或真空，强化协作配合，形成上下贯通、横向协调的管理网络。

三、校内交通安全管理岗位职责

（一）交通安全管理委员会职责

1.制定校内交通安全政策和管理制度，审批交通安全管理工作计划。

2.统筹校内交通秩序维护、交通设施建设与维护、交通安全宣传教育等工作。

3.指导和监督各相关部门落实交通安全措施，定期进行安全检查和评估。

4.处理重大交通安全事故和突发事件，制定应急预案。

5.组织开展交通安全培训和宣传教育活动，提高全校师生的交通安全意识。

（二）交通安全责任人职责（校长或主管领导）

1.负总责，全面领导校内交通安全工作，确保相关制度的落实。

2.定期听取交通安全工作汇报，督促落实整改措施。

3.在重大交通事故或安全隐患发生后，第一时间采取应对措施，组织调查处理。

4.组织开展安全责任考核，将交通安全工作纳入学校年度工作目标。

（三）交通安全管理部门职责（后勤处或专门交通管理部门）

1.制定具体的交通安全管理规章制度，完善交通标志、标线，维护交通设施。

2.组织交通安全宣传教育，开展交通安全知识培训。

3.负责校园道路的日常巡查、交通秩序维护和交通违法行为的查处。

4.协调交通设施的建设与改造，确保交通环境的安全性。

5.负责交通事故的调查与处理，建立事故档案。

6.组织应急演练，提高应急处置能力。

（四）交通秩序维护责任人职责（安全员或交通协管员）

1.在校园道路上巡逻，维护交通秩序，指导师生规范出行行为。

2.发现交通违法行为及时制止，记录违法情况，协助执法部门处理。

3.协调交通流量，确保交通畅通，防止交通拥堵。

4.及时报告交通安全隐患和事故情况，配合调查和整改。

5.开展交通安全宣传，向师生普及交通法规知识。

（五）校园交通设施管理岗位职责

1.负责校园内道路、交通标志、信号灯等设施的规划、建设、维护与管理。

2.定期检查交通设施的完好性，及时修复损坏设施。

3.根据校园交通流变化，合理调整交通设施布局。

4.组织交通设施的清洁与保养，确保其正常运行。

（六）学生和教职工交通安全责任职责

学生职责

1.遵守交通法规，按规定道路行走，不闯红灯、不乱穿马路。

2.在校内道路上不骑车疾行，不携带危险物品。

3.积极参加交通安全宣传教育，提高安全意识。

教职工职责

1.做好交通安全示范，遵守交通规则。

2.组织学生交通安全教育，确保学生了解交通安全知识。

3.在校园交通管理工作中发挥引领作用，协助维护交通秩序。

（七）应急处置岗位职责

1.制定校园交通突发事件应急预案，明确指挥体系和应急措施。

2.组织应急演练，提高师生的应急反应能力。

3.事故发生时，迅速启动应急预案，进行现场指挥和救援。

4.事故调查后，分析原因，落实整改措施，防止类似事故发生。

五、职责落实的具体措施

建立岗位责任制，将职责落实到人，定期组织培训和考核，确保岗位人员掌握职责内容。制定工作流程图，明确操作步骤和应急流程，确保应对交通安全事件时行动高效。利用信息化手段，实现交通安全管理信息化、智能化，提升管理水平。

六、职责履行的监督与评价

建立定期检查、专项督导、责任追究制度，确保职责落实到位。通过安全隐患排查、事故统计分析等手段，评估职责履行效果。引入第三方评估和师生反馈，持续优化职责体系和管理措施。

七、强化宣传教育与文化建设

将交通安全教育融入校园文化，营造安全氛围。利用宣传栏、微信平台、主题活动等多种形式，提高师生的交通安全意识。树立典型，引导