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学校规范常规化管理.pptx

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学校规范常规化管理

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目录

02

日常管理流程

01

制度体系建设

03

教学运行规范

04

后勤保障规范

05

学生行为管理

06

监督评估机制

01

PART

制度体系建设

组织架构与职责划分

组织架构

建立科学、合理的组织架构,明确各部门职责和权限,确保学校各项工作有序开展。

01

职责划分

制定详细的岗位职责,明确每个岗位的责任和任务,确保每个员工都能各司其职、各尽其责。

02

沟通协调

建立有效的沟通协调机制,解决各部门之间的信息不畅、工作冲突等问题,提高管理效率。

03

标准化管理制度框架

建立完善的教学管理制度,包括教学计划、教学评估、考试管理等,确保教学质量和效果。

教学管理

学生管理

行政管理

制定严格的学生管理制度,包括学生日常行为管理、奖惩制度、心理健康等,保障学生身心健康和全面发展。

建立高效的行政管理制度,包括人事管理、财务管理、物资管理等,为学校正常运转提供有力保障。

动态优化责任机制

持续改进

根据考核评估结果,及时调整和优化责任机制,不断完善学校管理制度,提高管理水平。

03

建立科学的考核评估体系,对各部门和员工的工作绩效进行客观评价,为优化责任机制提供依据。

02

考核评估

监督检查

建立定期监督检查机制,对学校各项工作的执行情况进行全面检查,及时发现问题并督促整改。

01

02

PART

日常管理流程

师生考勤规范执行

每日记录师生到校、离校时间,迟到、早退、请假情况,并统计相关数据。

考勤统计

对缺勤的师生进行及时登记,并跟进处理,确保师生出勤率。

缺勤处理

将考勤结果与奖惩制度、评优评先等挂钩,提高师生出勤积极性。

考勤应用

校园安全巡查标准

巡查范围

校园各区域,包括教学楼、宿舍、食堂、图书馆、操场等。

01

巡查内容

检查安全隐患,如消防设备、电线老化、门窗损坏等,并记录报告。

02

巡查频次

每日定时巡查,重要区域加强巡查力度,确保校园安全。

03

公共设施维护流程

建立公共设施报修系统,师生发现损坏可及时报修。

设施报修

定期检修

设施更新

对公共设施进行定期检修,确保设施正常运行,减少故障率。

根据设施使用情况和更新换代要求,进行必要的设施更新和升级。

03

PART

教学运行规范

课程设置审查标准

课程结构的合理性和完整性

审查课程结构是否科学合理,是否涵盖相关学科领域,是否有完整的课程体系。

03

课程内容是否反映学科前沿,是否具有实际应用价值,是否能够激发学生的学习兴趣。

02

课程内容的前沿性和实用性

课程设置是否符合培养目标

审查课程是否与学校定位和人才培养目标相符,是否有明确的学习目标和预期成果。

01

教师应遵守职业道德规范,严谨治学,教书育人,不得有损害教师形象的行为。

遵守职业道德

教师应认真备课,保证教学质量,授课时应深入浅出,讲解清晰,关注学生的反馈。

认真备课和授课

教师应积极参与学术研究和学术交流,不断提高自身学术水平,严谨治学态度。

严谨治学态度

教师行为准则要求

教学质量评估体系

学生评价

通过学生评教、问卷调查等方式,收集学生对教学质量的评价和意见,作为改进教学的依据。

01

同行评审

组织同行专家对教学质量进行评估和审议,提出改进意见和建议,促进教师教学水平的提高。

02

教学成果评估

通过对学生学习成绩、作品、实践等成果的评估,检验教学质量和效果,作为教学改进的重要依据。

03

04

PART

后勤保障规范

食堂卫生安全管理

卫生许可证

食品安全

厨房卫生

员工健康

确保食堂持有有效卫生许可证,并定期进行复审。

严格执行食品采购、储存、加工和留样等环节的安全规定,确保食品新鲜、无污染。

保持厨房清洁,定期进行大扫除和消毒,防止昆虫、老鼠等害虫滋生。

食堂员工必须持有健康证,定期进行体检,确保身体健康,无传染疾病。

宿舍管理实施细则

宿舍分配

宿舍设施

宿舍卫生

宿舍安全

按照学生班级、性别等因素合理分配宿舍,确保学生住宿安全、舒适。

制定宿舍卫生标准,定期进行卫生检查和清洁,培养学生良好卫生习惯。

确保宿舍内设施完好,如床铺、桌椅、衣柜等,及时维修和更换损坏设施。

加强宿舍安全管理,禁止私拉电线、使用明火等行为,确保学生人身安全。

物资采购监管流程

采购计划

根据学校实际需求,制定物资采购计划,明确采购物品的名称、数量、规格等。

02

04

03

01

验收流程

对采购的物资进行验收,确保物资与采购计划相符,质量符合相关标准。

供应商选择

选择信誉良好、质量可靠的供应商,确保所采购物资的质量和安全。

物资管理

建立完善的物资管理制度,对物资的入库、领用、使用等环节进行监管,防止浪费和滥用。

05

PART

学生行为管理

纪律处分分级标准

包括课堂扰乱、轻微打架、不服从教师管理等,将给予警告、班级内检讨等轻度处分。

轻微违规

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