学校应急安全疏散演练预案.docx

学校应急安全疏散演练预案

演练目的

增强师生在遭遇突发紧急情况时的应急反应能力，确保师生能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，提高全体师生的安全意识和自护自救能力。

演练时间与地点

时间：[具体日期][具体时间段]

地点：学校[具体校区及建筑物范围]

演练组织机构及职责

应急疏散演练指挥部

总指挥：[校长姓名]

副总指挥：[副校长姓名]

职责：全面负责演练的指挥、协调与决策工作，下达演练开始和结束的命令，处理演练过程中的突发情况。

疏散引导组

组长：[教导主任姓名]

成员：各楼层、各楼梯口引导教师

职责：在演练过程中，负责引导师生按照预定的疏散路线有序疏散，确保疏散通道畅通，避免拥挤、踩踏等事故的发生。

抢险救援组

组长：[后勤主任姓名]

成员：学校安保人员、校医

职责：在演练过程中，对受伤人员进行及时救治和转移，负责对可能出现的灾害进行抢险救援，保障师生的生命安全。

通讯联络组

组长：[办公室主任姓名]

成员：[若干教师]

职责：负责演练过程中的通讯联络工作，及时向总指挥报告演练进展情况，传达指挥部的命令和指示。

后勤保障组

组长：[总务主任姓名]

成员：后勤工作人员

职责：负责演练所需物资的准备和保障工作，如应急照明设备、急救药品等，对疏散通道和安全出口进行检查和维护。

警戒保卫组

组长：[安保队长姓名]

成员：学校安保人员

职责：在演练过程中，对学校的各个出入口进行警戒，防止无关人员进入学校，维护学校的秩序和安全。

演练前准备工作

宣传教育

1.召开全体师生动员大会，向师生详细介绍演练的目的、意义、流程和注意事项，使师生了解演练的重要性和必要性，提高师生的参与度和配合度。

2.利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，宣传应急安全知识，如火灾、地震等灾害的特点和应对方法，提高师生的安全意识和自护自救能力。

物资准备

1.准备必要的应急物资，如应急照明设备、急救药品、担架等，确保物资充足、完好。

2.在各楼层、各楼梯口设置明显的疏散指示标志和应急照明设备，确保疏散通道畅通。

人员培训

1.对各组织机构的成员进行培训，明确各成员的职责和任务，熟悉演练的流程和要求，提高各成员的应急反应能力和协同配合能力。

2.对全体教师进行培训，使教师掌握正确的疏散引导方法和应急处置措施，能够在演练过程中有效地引导学生疏散。

场地检查

1.对学校的建筑物、疏散通道、安全出口等进行全面检查，确保建筑物结构安全，疏散通道畅通，安全出口无障碍物。

2.对学校的消防设施、电器设备等进行检查，确保消防设施完好有效，电器设备正常运行。

演练流程

预警信号发布

当学校遭遇突发紧急情况时，总指挥根据实际情况决定是否启动应急疏散演练，并下达预警信号发布命令。通讯联络组通过校园广播系统发布预警信号，预警信号为[具体信号形式，如连续的警报声]。

紧急疏散

1.师生听到预警信号后，立即停止手中的一切活动，按照预定的疏散路线迅速疏散。教师要迅速组织学生，带领学生有序疏散，确保学生的安全。

2.疏散引导组的成员要迅速到达各楼层、各楼梯口，引导师生疏散，提醒师生注意安全，避免拥挤、踩踏等事故的发生。

3.抢险救援组的成员要携带急救药品和担架，在疏散过程中随时准备对受伤人员进行救治和转移。

4.通讯联络组要及时向总指挥报告疏散进展情况，传达指挥部的命令和指示。

集合清点

1.师生按照预定的疏散路线疏散到学校的安全集合地点（如操场）后，各班级班主任要迅速组织学生集合，清点人数，并向年级组长报告。

2.年级组长要及时汇总本年级各班级的人数情况，并向总指挥报告。

总结讲评

1.演练结束后，总指挥要对演练进行总结讲评，肯定演练过程中的优点和成绩，指出存在的问题和不足，并提出改进措施和建议。

2.各组织机构的成员要对本部门在演练过程中的工作进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

演练要求

组织纪律要求

1.全体师生要严格遵守演练的纪律和要求，听从指挥，服从安排，不得擅自行动。

2.在演练过程中，要保持安静，不得大声喧哗、嬉笑打闹，以免影响演练的顺利进行。

安全要求

1.师生在疏散过程中要注意安全，避免摔倒、碰撞等事故的发生。如发生摔倒、碰撞等情况，要及时向老师报告。

2.抢险救援组的成员要严格按照操作规程进行救治和转移受伤人员，确保受伤人员的生命安全。

演练效果要求

1.全体师生要认真对待演练，积极参与演练，提高应急反应能力和自护自救能力。

2.各组织机构的成员要密切配合，协同作战，确保演练的顺利进行，达到预期的演练效果。

演练评估与总结

评估指标

1.疏散时间：从预警信号发布到全体师生疏散到安全集合地点的时间。

2.疏散秩序：师生在疏散过程中的秩序