基于实验法的小学体育课后服务对其体质健康影响的实证分析.docx
基于实验法的小学体育课后服务对其体质健康影响的实证分析
目录
基于实验法的小学体育课后服务对其体质健康影响的实证分析（1）
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1实验法在体育教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2对体质健康的认知及影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3基于实验法的体育课后服务的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1实验设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2参试对象的选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3数据收集方法和工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.4数据处理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1实验组与对照组的基本特征对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2学生体质变化的具体表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3影响学生体质的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
讨论与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1实验结果与文献回顾的对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2高效体育课后服务对体质的影响机制探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3研究结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
基于实验法的小学体育课后服务对其体质健康影响的实证分析（2）
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（四）研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、小学体育课后服务的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）体育课后服务的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）小学体育课后服务的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）小学体育课后服务的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、实验设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）实验目的与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）实验对象与分组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
四、实验结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）实验前体质健康状况比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）实验后体质健康状况比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）实验前后对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（四）差异性检验与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
五、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．