第58讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

凡尔赛-华盛顿体系的不稳定性;58讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成;[时空定位];【考情扫描】;一、和平的威胁——法西斯主义;思考：阅读课本P101【历史纵横】，并结合选必2相关内容，指出罗斯福新政“新”在何处？;一、和平的威胁——法西斯主义;思考：根据材料并结合课本，概括法西斯主义的特点。;自主复习：阅读课本P100，梳理三国法西斯建立的过程。;一、和平的威胁——法西斯主义;一、和平的威胁——法西斯主义;一、和平的威胁——法西斯主义;一、和平的威胁——法西斯主义;认同。

理由：受经济大危机影响，资本主义政治经济发展不平衡，法西斯主义产生并不断侵略扩张，成为发动二战的罪魁祸首；

而英法等国家的绥靖政策，则助长了法西斯国家的侵略野心，加速第二次世界大战的爆发。;一、和平的威胁——法西斯主义;;二战的爆发

（1931-1945）;二、和平的破灭——法西斯与反法西斯的较量;二、和平的破灭——法西斯与反法西斯的较量;思考：从上表中，我们可以看出二战有什么特点？;二、和平的破灭——法西斯与反法西斯的较量;二、和平的破灭——法西斯与反法西斯的较量;时间;;二战后亚洲独立国家及独立时间;3.客观上推动科学技术的迅猛发展;;第二次世界大战是美国妇女就业史上的分水岭，它给妇女进带来的变化远超过女权主义者半个世纪的宣传鼓动可能达到的。——威廉·H·查夫;三、战争的结束——二战带来的深刻影响;5.下图为二战期间五国军火生产情况，其中的变化反映出（）

1940～1944年五国军火产值（单位：10亿美元）

A．美国军事优势逐步确立

B．反法西斯同盟最终建立

C．冷战对峙态势初步形成

D．多极化世界格局已出现;二战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏为主导的战后国际新秩序，史称“雅尔塔体系”。;A.重新确定欧亚国家的版图：德国被分区占领，日本由美国单独占领。

B.日本归还侵占中国的领土。

C.朝鲜独立。;A.对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独???权利。

B.美、苏、英划分势力范围。;①宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。

②原则：“大国一致”原则。

原因：吸取国联教训，将制裁侵略的权力集中于安理会。

;以建立和维护世界和平为主要目标;评价：（1)积极：

①雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。

②用和平方式、协商谈判来解决争端，维持了战后的总体和平。

③雅尔塔体系承认被压迫民族的权利，给予被压迫民族的民族自决权和国家独立以支持，促进战后民族解放事业的发展，有利于第三世界的崛起。

（2)消极:

①它是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩(实质），严重损害一些国家的利益。

②雅尔塔体系导致美苏两极格局的出现，在世界两极格局下，世界趋向于分裂，局部战争不断。如朝鲜战争、越南战争和阿富汗战争。

;比较项;体系名称;（2024·广西高考·16）图2是一幅20世纪30年代的德国宣传画，标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见

A．《凡尔赛条约》遭到破坏

B．德国优先发展空军力量

C．欧洲大国展开军备竞赛

D．德国意图推进侵略计划;（2022·天津卷·12）第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明

A．英国空前尖锐的阶级矛盾B．世界大战导致的政治革命

C．政府宣传引发的社会对立D．正义战争唤醒的进步意识;高考真题;（2021·天津卷·13）下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是

A．欧洲第二战场开辟

B．轴心国集团的瓦解

C．反法西斯战争根本转折完成

D．联合国成员国的进一步增加;（2022·重庆卷）曾有人言道：询问是谁赢得了某场战争，就仿佛在询问是谁战胜了旧金山地震。在20世纪，越来越多的人开始接受这一命题，即在战争中不存在真正的胜利者，而只有程度不同的失败者。然而，战争是否也与地震一样，是人类智慧所无法控制和消除的自然现象呢？虽然很少会有人同意这一观点，但是，无论人类怀着如何高尚的理想，如何孜孜以求地试图消除战争，却依然只能赢得国家间转瞬即逝的短暂和平。

——摘自【美】肯尼斯·华尔兹《人、国家与战争》

结合所学知识，在解读材料基础上独立提出自己的观点，并运用20世纪相关史实进行论证。（要求：观点正确，史实准