历史人民版选修2专题四三日本民主政治的发展课件（29张）.ppt

专题四民主潮流的发展与壮大三日本民主政治的发展专题四民主潮流的发展与壮大情境导入19世纪七八十年代，日本政府内部的反对派和知识分子等社会阶层，在西学东渐的滚滚潮流中，针对政治体制改革相对滞后的社会现状，纷纷要求资产阶级民主权利，先后有20多万人在请愿书、建议书上签名，从而掀起了自由民权运动。民权理论家则拟订宪法草案，写入了“政府违背宪法时，日本人民可以不服从它”“政府蹂躏人民自由权利时，人民可以推翻它”等内容。为此，藩阀惊呼“出现了法国大革命前的情景”。(右图为被誉为日本自,由民权运动始祖的板垣退助)专题四民主潮流的发展与壮大1．日本自由民权运动的序幕是什么？2.这场运动的主要目的是什么？课程标准了解日本自由民权运动的概况，认识其实质和影响。通过学习《大日本帝国宪法》的内容，认识其影响。一、天皇脚下的自由民权运动1．背景(1)明治维新保留了大量封建残余①国家无宪法和议会。②天皇权力进一步加强。③封建地主和______________形成新政治权贵专制的局面.(2)农民的_______________没有得到解决，导致起义不断.(3)广大___________________、中小地主阶级及中下级武士强烈要求参政。大资产阶级土地问题中小资产阶2．内容：开设民选议会、实行_____________；减轻地税、废除不平等条约。3．主要目的：促进日本政治的资产阶级改革，以适应_______________发展的要求。4．发展状况(1)序幕：1874年，板垣退助等人提出并发表《______________________》,揭开了自由民权运动的序幕。君主立宪资本主义经济设立民选议院建议书(2)发展①立志社、_______________等民权团体纷纷成立，竞相提出自由民权的政治要求，甚至与农民运动相结合，使运动不断向纵深发展。②19世纪80年代初，_______________发展成全国规模的政治运动，迫使_______________对地方政府进行初步改革。(3)结果：19世纪80年代中期，由于_______________的竭力限制、破坏和镇压，最终在内讧中以失败告终。爱国公党自由民权运动天皇政府天皇政府5．历史评价：本质是_______________的继续和发展，迫使明治政府走上了_______________。特别提醒自由民权运动的兴起与日本社会不同阶层的政治、经济状况直接相关。二、“御赐”宪法——《大日本帝国宪法》1．背景(1)自由民权运动的推动。(2)伊藤博文考察欧洲各国的宪法和政治制度。2．政体：实行_______________政体。明治维新立宪道路君主立宪3．内容(1)“天皇神圣不可侵犯”，拥有批准法律、任免大臣、__________________、宣战、媾和、统帅海陆军等权力。(2)众议院由选举产生，同时对选举权做出了种种限制。(3)议会虽然拥有_______________，但通过的法案须经天皇批准方能生效。(4)内阁作为行政机关，只对天皇负责。(5)设立“_______________”，拥有最高决策权。召集或解散议会立法权枢密院4．影响(1)进步性①标志着地主－资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。②承认了人民的参政权等一些基本权利。③基本完成了从封建主义向资本主义的过渡。(2)局限性：缺乏比较健全的民主宪政精神。特别提醒《大日本帝国宪法》在形式上确立了三权分立的国家体制，但实际上仍然由天皇掌握国家的主权，具有浓厚的封建专制主义色彩。《大日本帝国宪法》巩固了明治维新后确立的近代天皇制度，使日本成为亚洲第一个立宪国家，有利于社会进步和历史发展。日本自由民权运动的主要特点1．深受西方民主思潮的影响：明治维新前后，伴随着西学东渐潮流的兴起和发展,自由、平等、民权等西方资产阶级民主思想大量涌入日本,促进了自由民权运动的兴起和发展.2．以社会中下层为主体：自由民权运动的参加者主要以广大中小资产阶级、中小地主阶级以及丧失了昔日荣耀的中下级武士为主，社会上层人士的参与程度较小。3．以政治斗争为主要方式：自由民权运动提出了开设民选议院、实行君主立宪等政治要求，以争取资产阶级民主权利为主要目标。4．和平斗争与武装斗争相结合：自由民权运动期间，除了采取和平请愿等和平方式外，发动者还与各地的农民运动相结合，给天皇政府以强大压力。5．缺乏统一的领导核心：自由民权运动期间，尽管立志社、爱国公党等团体纷纷成立，但并没有形成统一的政治纲领，因而缺乏统一的领导核心,最终因内讧而失败。1．特点《大日本帝国宪法》的特点及其评价2．评价