2025年安徽省合肥市中考政治试题及答案.docx
2025年安徽省合肥市中考政治试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1.2025年，合肥市积极推进“智慧城市”建设，利用大数据、人工智能等技术提升城市管理效率。这体现了我国坚持的哪一战略？
A.科教兴国战略
B.人才强国战略
C.创新驱动发展战略
D.可持续发展战略
答案：C
2.合肥市某中学开展“弘扬中华优秀传统文化”主题活动，学生们通过表演京剧、制作剪纸等方式感受传统文化魅力。这一活动有助于学生：
A.增强文化自信
B.提高科学素养
C.培养国际视野
D.强化法治意识
答案：A
3.2025年，合肥市全面推行垃圾分类制度，倡导绿色生活方式。下列行为中，符合绿色生活理念的是：
A.随意丢弃废旧电池
B.使用一次性塑料制品
C.节约用水用电
D.过度包装商品
答案：C
4.合肥市某社区开展“邻里守望相助”志愿服务活动，居民们互帮互助，营造和谐社区氛围。这体现了社会主义核心价值观中的：
A.爱国
B.敬业
C.诚信
D.友善
答案：D
5.2025年，合肥市加大对中小企业的扶持力度，促进民营经济发展。这有利于：
A.提高政府行政效率
B.增强公有制经济活力
C.推动经济高质量发展
D.完善社会保障体系
答案：C
6.合肥市某中学开展“宪法进校园”活动，组织学生学习宪法知识。这一活动的目的是：
A.增强学生的宪法意识
B.提高学生的文学素养
C.培养学生的艺术才能
D.强化学生的体育锻炼
答案：A
7.2025年，合肥市积极推进“互联网+政务服务”，简化办事流程，提升服务效率。这体现了政府坚持的哪一原则？
A.依法行政
B.公正司法
C.民主监督
D.服务为民
答案：D
8.合肥市某社区开展“文明养犬”宣传活动，倡导居民文明养犬，维护公共秩序。这有助于：
A.提高居民环保意识
B.增强居民法治观念
C.促进居民身心健康
D.完善社区基础设施
答案：B
9.2025年，合肥市举办“科技创新大赛”，鼓励青少年积极参与科技创新活动。这有助于：
A.培养青少年的创新精神
B.提高青少年的应试能力
C.强化青少年的劳动意识
D.增强青少年的国际竞争力
答案：A
10.合肥市某中学开展“感恩教育”主题活动，学生们通过写感谢信、做家务等方式表达对父母的感恩之情。这有助于学生：
A.增强社会责任感
B.提高自我管理能力
C.培养良好的道德品质
D.强化团队合作精神
答案：C
二、简答题（每题5分，共10分）
11.2025年，合肥市积极推进“海绵城市”建设，提升城市防洪排涝能力。请结合所学知识，谈谈“海绵城市”建设的意义。
答案：
（1）“海绵城市”建设有助于提高城市防洪排涝能力，减少城市内涝现象，保障居民生命财产安全。
（2）通过雨水收集和利用，可以节约水资源，促进水资源的可持续利用。
（3）改善城市生态环境，提升城市绿化水平，建设宜居城市。
（4）推动城市基础设施建设，促进城市可持续发展。
12.2025年，合肥市某中学开展“法治教育进课堂”活动，组织学生学习法律知识。请结合所学知识，谈谈中学生学习法律知识的重要性。
答案：
（1）学习法律知识有助于增强中学生的法治观念，树立正确的法律意识。
（2）通过学习法律知识，中学生可以更好地了解和维护自身合法权益。
（3）学习法律知识有助于中学生自觉遵守法律法规，做守法公民。
（4）培养中学生的法律素养，为将来参与社会生活奠定基础。
三、材料分析题（每题10分，共20分）
13.材料：2025年，合肥市积极推进“乡村振兴战略”，加大对农村基础设施建设的投入，发展特色农业，提升农民生活水平。某中学九年级（1）班学生围绕“乡村振兴”主题开展社会实践活动，走访当地农村，了解乡村振兴的实际情况。
（1）请结合材料，谈谈你对“乡村振兴战略”意义的理解。（6分）
（2）作为中学生，你认为自己可以为乡村振兴做些什么？（4分）
答案：
（1）①“乡村振兴战略”有助于缩小城乡差距，促进城乡协调发展。②通过发展特色农业，可以提高农业产值，增加农民收入。③提升农村基础设施建设水平，改善农民生活条件。④推动农村经济发展，实现全面小康社会的目标。
（2）①积极参与乡村振兴相关的社会实践活动，了解农村实际情况。②宣传乡村振兴政策，提高村民对政策的认识和理解。③通过学习和实践，为乡村振兴提出合理化建议。④培养热爱农村、服务农村的情感，为将来投身乡村振兴事业做准备。
14.材料：2025年，合肥市某中学开展“节能减排，绿色出行”主题活动，倡导师生选择步行、骑行、乘坐公共交通等绿色出行方式，减少碳排放，保护环境。
（1）请结合材料，谈谈绿色出行的意义。（6分