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2025年中医师承政策

根据我国对中医药事业的发展规划，以下为的详细内容：

一、师承对象与条件

1.师承对象：具有中医学、中药学等相关专业大专及以上学历，取得中医类别执业医师资格，愿意从事中医药工作的在职人员。

2.师承条件：具备以下条件的人员可申请师承：

a)热爱中医药事业，具有良好的职业道德；

b)具备扎实的中医药理论基础和临床技能；

c)有志于传承和发展中医药学术，愿意跟随导师学习、研究。

二、师承导师资格与职责

1.导师资格：具备以下条件的人员可担任师承导师：

a)具有中医类别高级专业技术职称；

b)在中医药领域有较高的学术地位和临床经验；

c)愿意承担师承任务，具备传授中医药学术的能力。

2.导师职责：

a)负责传授中医药学术、临床技能和经验；

b)指导弟子开展学术研究、临床实践和论文撰写；

c)定期对弟子进行考核，评价其学术水平和临床能力。

三、师承期限与内容

1.师承期限：一般为3年，特殊情况可适当延长。

2.师承内容：

a)中医药学术传承：包括经典理论、学术流派、临床经验等；

b)临床实践：包括跟师出诊、病案分析、临床操作等；

c)学术研究：包括课题研究、论文撰写、成果分享等。

四、师承管理与考核

1.师承管理：师承关系由所在单位或行业协会进行管理，确保师承工作的顺利进行。

2.考核与评价：

a)定期对师承弟子进行学术和临床能力考核；

b)对导师进行教学质量评价，确保师承效果；

c)根据考核结果，对优秀师承弟子给予奖励，对不合格者进行整改或取消师承资格。

五、师承政策支持与保障

1.政策支持：加大对师承工作的支持力度，将师承工作纳入中医药事业发展总体布局，为师承提供必要的政策、经费和设备保障。

2.人才培养：加强师承人才培养，提高中医药队伍的整体素质，为中医药事业的发展储备优秀人才。

3.学术交流：鼓励师承弟子参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野，促进中医药学术的传承与发展。

4.评价体系：建立健全师承评价体系，对师承工作进行全面、客观、公正的评价，推动师承工作持续发展。