2011年二级心理咨询师模拟试题（一）.docx

2011年二级心理咨询师模拟试题（一）

案例一：

一般资料：求助者，女性，23岁，学校教师。案例介绍：求助者的同事在交通事故中死亡，求助者受到惊吓后出现多虑，担心母亲及家人被车撞死，反复考虑这个问题，明知不一定被车撞死，但还是控制不住地想，想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重，反复检查自己的教案有没有写错，怕自己手上染上细菌，吃东西要生病，不敢用手拿东西，反复洗手，严重时多达每天上百次。明知没必要，但无法自拔。求助者为此非常痛恨自己，感到焦虑不安。情绪烦躁。晚上翻来覆去睡不着，白天没精神，严重影响日常工作，内心十分痛苦，迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，自我要求严格，做什么事情都要做到最好。父亲是大学教师，做事很严谨，给了她很传统的教育，要求她当一个好孩子，使其养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。

1.多选：求助者的症状主要有（）。[1分]

A:焦虑

B:抑郁

C:恐怖

D:强迫

答案：A:焦虑,D:强迫

2.单选：求助者的生理症状主要是（）。[1分]

A:心慌

B:失眠

C:头痛

D:多汗

答案：B:失眠

3.多选：求助者的心理与行为症状主要是（）。[1分]

A:反复检查

B:反复洗手

C:反复计数

D:反复思考

答案：A:反复检查,B:反复洗手,D:反复思考

4.多选：在本案例中，求助者产生心理问题的原因是（）。[1分]

A:自我要求严格

B:同事死亡

C:迫切要求治疗

D:青年女性

答案：A:自我要求严格,B:同事死亡

5.多选：对该求助者的心理诊断可以排除的是（）。[1分]

A:焦虑性神经症

B:抑郁性神经症

C:强迫性神经症

D:恐怖性神经症

答案：B:抑郁性神经症,D:恐怖性神经症

6.多选：对于该求助者的强迫行为，可以使用的治疗方法有（）。[1分]

A:认知疗法

B:阳性强化法

C:厌恶疗法

D:系统脱敏法

答案：A:认知疗法,C:厌恶疗法

7.多选：在本案例中，心理咨询师对求助者的态度应该是（）。[1分]

A:接纳

B:热情

C:真诚

D:平等

答案：A:接纳,B:热情,C:真诚

8.单选：在本案例中，心理咨询师可将咨询划分为（）阶段。[1分]

A:初诊-诊断-制定目标-咨询

B:诊断-咨询-评估

C:诊断-制定方案-咨询-评估

D:诊断-咨询-巩固

答案：D:诊断-咨询-巩固

9.多选：在本案例中影响咨询关系的因素是（）。[1分]

A:咨询师的态度

B:咨询师的年龄

C:求助者的动机

D:求助者的性别

答案：A:咨询师的态度,C:求助者的动机

10.单选：在本案例中建立良好咨询关系的基础应该是（）。[1分]

A:咨询态度

B:咨询理论

C:咨询方法

D:咨询技能

答案：A:咨询态度

案例二：

一般资料：某男，16岁，高一学生。自幼性格腼腆、胆小，不爱多说话，学习成绩一直很好。高中开始在外地借读，老家有个确定关系的女朋友。案例介绍：春节回老家，去女朋友家单独见面，发生了接吻和拥抱的行为。回来后每晚都想着春节发生的事，躺下后睡不着，就想女朋友，产生了一些性幻想，觉得脑子里的这种想法不好，但是始终无法摆脱，每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事，持续1月多，学习成绩有所下降，跟女同学交往也不太自然。感到十分苦恼和焦虑，前来求助。下面是一段咨询谈话：心理咨询师：你说晚上想着女朋友，产生了性幻想和性冲动。求助者：对。我觉得自己的内心深处已经产生了一种不好的现象。心理咨询师：怎么不好？求助者：就是我感觉着这种想法是不对的。心理咨询师：你觉得这种性幻想是不对的。求助者：对啊。心理咨询师：不对在哪里呢？求助者：每天想着这种事，对学习产生影响，心理上很有压力！我脑子容易产生那种幻想，每天夜深人静的时候就开始产生那种幻想，我想赶掉那种幻想，但怎么都摆脱不了，很痛苦，恨自己。心理咨询师：就是说你会产生性幻想，你觉得是不对的，你希望把它从脑袋中赶出去，但是你做不到，是吗？求助者：就是。心理咨询师：那么你这次来咨询的目的是什么呢？求助者：我想知道怎样去驱除我脑子里的这些幻想。心理咨询师：你觉得其他男孩子在看到女孩子时会想些什么呢？求助者：我又不是别人，我怎么知道呢，再说这是个人隐私啊，朋友之间都不会说的。心理咨询师：其实青春期的男孩子大多都会有性幻想。产生了性冲动和性幻想是很正常的。求助者：可我总觉得这种想法是可耻和不道德的，是一种罪恶。心理咨询师：你觉得性是可耻的，这