2025年校园规章制度：学生着装与仪容仪表新规实施.docx

2025年校园规章制度：学生着装与仪容仪表新规实施

一、选择题

要求：请根据校园规章制度：学生着装与仪容仪表新规实施，选择正确的答案。

1.以下哪项不属于学生着装要求？

A.不得穿奇装异服

B.不得穿背心、短裤

C.不得佩戴首饰

D.男生可以留长发

2.学生仪容仪表要求中，以下哪项是错误的？

A.男生不留长发，女生不留长指甲

B.不得涂指甲油、染发

C.不得穿拖鞋、背心、短裤

D.可以佩戴隐形眼镜

3.学生在校园内不得佩戴以下哪项物品？

A.校徽

B.手表

C.手机

D.耳机

4.学生在校园内不得以下哪种行为？

A.说话礼貌

B.保持安静

C.乱扔垃圾

D.遵守纪律

5.学生在校园内不得以下哪种行为？

A.遵守校规

B.乱涂乱画

C.主动帮助他人

D.参加学校活动

二、判断题

要求：请根据校园规章制度：学生着装与仪容仪表新规实施，判断以下说法是否正确。

1.学生在校园内可以随意穿着，只要不影响他人即可。（）

2.学生在校园内可以佩戴任何饰品，如项链、耳环等。（）

3.学生在校园内不得佩戴手机，以免影响学习。（）

4.学生在校园内不得穿拖鞋、背心、短裤，以保持校园整洁。（）

5.学生在校园内可以随意涂鸦，以表达自己的个性。（）

三、简答题

要求：请根据校园规章制度：学生着装与仪容仪表新规实施，回答以下问题。

1.请简述学生着装要求中的主要规定。

2.请简述学生仪容仪表要求中的主要规定。

3.请简述学生违反着装与仪容仪表规定的后果。

四、论述题

要求：结合校园规章制度：学生着装与仪容仪表新规实施，论述遵守规定对学生个人成长的影响。

五、案例分析题

要求：阅读以下案例，分析学生在着装与仪容仪表方面可能存在的问题，并提出改进建议。

案例：某学生在校期间，因佩戴耳环、染发、穿背心而被学校通报批评。

六、应用题

要求：假设你是一名校园辅导员，针对学校新实施的着装与仪容仪表规定，编写一份面向全体学生的通知，内容包括规定的主要要求、遵守规定的意义以及违反规定的后果。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.D

解析思路：选项A、B、C均为学生着装要求，而选项D不属于着装要求，因此选择D。

2.D

解析思路：选项A、B、C均为学生仪容仪表要求，而选项D中“可以佩戴隐形眼镜”是允许的，因此选择D。

3.C

解析思路：选项A、B、D均为学生可以佩戴的物品，而选项C中的手机在校园内可能会影响学习，因此不得佩戴。

4.C

解析思路：选项A、B、D均为学生应该遵守的行为，而选项C中的“乱扔垃圾”是不符合校园规章制度的行为。

5.B

解析思路：选项A、C、D均为学生应该遵守的行为，而选项B中的“乱涂乱画”是不符合校园规章制度的行为。

二、判断题

1.×

解析思路：学生在校园内穿着应遵守学校规定，不能随意穿着，以保持校园整洁和规范。

2.×

解析思路：学生仪容仪表要求中明确指出不得佩戴首饰，包括项链、耳环等。

3.√

解析思路：为了不影响学习，学生在校园内不得佩戴手机。

4.√

解析思路：为了保持校园整洁，学生不得穿拖鞋、背心、短裤。

5.×

解析思路：学生在校园内不得随意涂鸦，这是破坏公共财物的行为。

三、简答题

1.学生着装要求中的主要规定包括：不得穿奇装异服，不得穿背心、短裤，男生不留长发，女生不留长指甲，不得佩戴首饰，不得穿拖鞋、背心、短裤等。

2.学生仪容仪表要求中的主要规定包括：男生不留长发，女生不留长指甲，不得涂指甲油、染发，不得佩戴首饰，不得穿背心、短裤，不得穿拖鞋等。

3.学生违反着装与仪容仪表规定的后果包括：受到学校通报批评，影响个人形象，降低班级整体素质，甚至可能受到纪律处分。

四、论述题

解析思路：遵守着装与仪容仪表规定对学生个人成长的影响包括：培养良好的生活习惯，提高个人形象，增强集体荣誉感，促进良好的人际关系，培养自律意识等。

五、案例分析题

解析思路：学生在着装与仪容仪表方面可能存在的问题包括：佩戴耳环、染发、穿背心等。改进建议包括：加强学生教育，提高学生对校园规章制度重要性的认识；加强班级管理，对违反规定的学生进行及时纠正；加强家校合作，共同引导学生养成良好的生活习惯。

六、应用题

解析思路：通知内容应包括：

-规定的主要要求：不得穿奇装异服，不得穿背心、短裤，男生不留长发，女生不留长指甲，不得佩戴首饰，不得穿拖鞋、背心、短裤等。

-遵守规定的意义：保持校园整洁，提高个人形象，增强集体荣誉感，促进良好的人际关系。

-违反规定的后果：受到学校通报批评，影响个人形象，降低班级整体素质，甚至可能受到纪律处分。