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2025年工程师职称考试试卷及答案.docx

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2025年工程师职称考试试卷及答案

一、案例分析题(20分)

1.案例背景:某社区计划开展一项针对老年人心理健康的教育活动,以提高老年人的心理健康水平。请根据以下材料,分析并回答以下问题。

(1)该社区在开展此项活动前,应进行哪些准备工作?(6分)

(2)在活动策划阶段,应考虑哪些因素?(6分)

(3)如何评估此次活动的效果?(8分)

答案:

(1)准备工作包括:了解老年人的心理健康状况、确定活动主题、制定活动方案、招募志愿者、联系相关机构、筹集活动经费等。

(2)活动策划阶段应考虑的因素有:活动目标、活动形式、活动时间、活动地点、活动内容、活动预算、活动宣传等。

(3)评估活动效果可以从以下几个方面进行:活动参与度、活动满意度、活动影响力、活动效果持续性等。

2.案例背景:某企业因生产过程中出现安全事故,导致员工受伤。请根据以下材料,分析并回答以下问题。

(1)企业应如何处理此次安全事故?(6分)

(2)如何防止类似事故再次发生?(6分)

(3)如何对受伤员工进行心理疏导?(8分)

答案:

(1)企业应立即组织抢救受伤员工、报告相关部门、配合调查、妥善处理伤亡事故善后事宜。

(2)防止类似事故再次发生,企业应加强安全生产管理、提高员工安全意识、加强设备维护、完善应急预案等。

(3)对受伤员工进行心理疏导,可以采取以下措施:了解员工心理状况、给予关心和支持、提供心理咨询服务、协助员工恢复工作能力等。

二、选择题(20分)

1.以下哪项不属于社会工作专业价值观?()

A.尊重、接纳、关爱

B.平等、公正、包容

C.诚实、守信、敬业

D.民主、法治、文明

答案:D

2.社会工作者在服务过程中,应遵循的原则是()

A.客观、公正、中立

B.积极主动、热情周到

C.尊重、平等、关爱

D.实事求是、严谨细致

答案:C

3.社会工作者在开展社区工作时,应遵循的原则是()

A.以居民需求为导向

B.以社区发展为宗旨

C.以社会公正为目标

D.以上都是

答案:D

4.以下哪项不属于社会工作的主要方法?()

A.案例工作法

B.小组工作法

C.社区工作法

D.心理咨询法

答案:D

5.社会工作者在开展服务过程中,应具备的能力是()

A.沟通能力

B.分析能力

C.判断能力

D.以上都是

答案:D

6.以下哪项不属于社会工作的服务对象?()

A.老年人

B.儿童

C.犯罪分子

D.企业员工

答案:D

三、简答题(20分)

1.简述社会工作的定义及其主要特征。(6分)

答案:社会工作是以人的全面发展为目标,运用专业知识和方法,帮助服务对象解决社会问题,促进社会和谐与进步的职业活动。其主要特征包括:以人为本、专业性强、服务对象广泛、注重社会公正、强调团队合作等。

2.简述社会工作的主要方法及其应用。(6分)

答案:社会工作的主要方法包括:个案工作法、小组工作法、社区工作法、心理疏导法、政策倡导法等。这些方法在解决不同类型的社会问题中具有广泛的应用。

3.简述社会工作者在服务过程中应遵循的原则。(6分)

答案:社会工作者在服务过程中应遵循的原则包括:尊重、平等、关爱、保密、中立、专业、合作、持续发展等。

四、论述题(20分)

1.论述社会工作者在促进社会和谐中的作用。(10分)

答案:社会工作者在促进社会和谐中具有重要作用。首先,社会工作者通过服务帮助弱势群体解决困难,提高其生活质量,促进社会公平;其次,社会工作者通过开展社区工作,增强社区凝聚力,促进社区和谐;再次,社会工作者通过政策倡导,推动社会政策的完善,为社会发展提供有力保障。

2.论述社会工作者在维护社会公正中的作用。(10分)

答案:社会工作者在维护社会公正中具有重要作用。首先,社会工作者通过服务帮助弱势群体,消除社会不公现象;其次,社会工作者通过开展社会调查,揭示社会问题,推动社会政策的改革;再次,社会工作者通过倡导社会公正,提高公众对社会公正的认识,促进社会公正的实现。

五、案例分析题(20分)

1.案例背景:某城市开展一项针对失业人员的就业援助活动。请根据以下材料,分析并回答以下问题。

(1)社会工作者在开展此项活动前,应进行哪些准备工作?(6分)

(2)在活动策划阶段,应考虑哪些因素?(6分)

(3)如何评估此次活动的效果?(8分)

答案:

(1)准备工作包括:了解失业人员的就业状况、确定援助目标、制定援助方案、招募志愿者、联系相关机构、筹集活动经费等。

(2)活动策划阶段应考虑的因素有:援助目标、援助形式、援助时间、援助地点、援助内容、援助预算、援助宣传等。

(3)评估活动效果可以从以下几个方面进行:援助参与度、援助满意度、援助效果持续性等。

2.案例背景:某社区计划开展一项针对青少年心理健康的教育活动。

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