影视动画视听语言：影视艺术中的声音PPT教学课件.pptx

;视听语言必然是由视觉和听觉共同构成的语言体系，影视中声音从出现到发展为一项有着独立美学的艺术表现手段，在其发展过程中与影视艺术本体有着密不可分的互动关系。影视中的听觉语言就是指影片中的各种声音，声音在整个影片中的作用是令故事更加完整，声画结合的叙事模式也更符合人类平常的生活，另外声音还是表情达意的重要元素。;;课前导读;影视艺术是视听结合的艺术。但是在电影诞生之初，由于技术水平的限制，录音技术还没有发展成熟。那时的电影是纯视觉的艺术。影片中没有声音，这一时期称为无声电影时期，也称为电影的默片时期。在默片时期，电影的叙事和情感的表现，都要依靠视觉形象来进行表达。为了更好地表达信息，吸引观众，创作者在影片中加入了大量的字幕，用以弥补单纯靠画面无法表达或不宜表达的信息。

随着科学技术的发展，录音技术日趋完善。上世纪二十年代，在电影的制作中融合进了录音技术，使纯视觉的影视艺术演变为视听结合的影视艺术。世界上第一部有声电影是1927年美国华纳公司出品的《爵士歌王》。这部电影的出现，也标志着默片时期的结束，有声电影的到来。有声电影的出现，为影视艺术的发展提供了广阔的表现空间。;1、声音使画面充满了活力

在现实生活中，声音无时不在，无处不在。从叙事层面来说，事物的发展变化离不开声音，包括人们的行为举止，比如，当一个人走路时，不光有四肢的摆动，同时还有脚步的声音，衣服的摩擦声以及人的喘息声。我们看到影像的同时，还要听到相应的声音，我们才会感觉到所看到的事情是真实的，声音的存在可以更好的帮助我们叙事。同样在表现方面，也离不开声音，如人的说话，人物所表达的情感和人物说话的语气、语调，节奏、重音等要素有直接的关系，我们在画面上看到一条缓缓流淌的小河，只有同时听到河水的流淌声，鸟鸣的声音，昆虫的叫声，甚至包括风吹树叶的声音，才能表达出一定的意境，因此，在影片中，声音的存在及艺术化的处理，会使画面充满活力;2、声音强化了画面的立体感

无论是电影还是电视，我们是在一个二维的平面读解出三???的立体效果（特殊类型电影除外），之所以这样，是因为二维画面的立体透视效果符合我们人眼睛看景物的透视规律，也就是近大远小、近实远虚。影片中声音的出现，极大地增强了画面的立体效果。我们听到的声音，绝大部分是复音信号，它是由许多频率所组成，在声音进行传播时，空气对声音不同频率的成分吸收和损耗也不同，频率越高，越容易被吸收和损耗，而声音的高频分量决定着声音的清晰度。这就是为什么我们离声源越近，声音越清晰的原因。比如雷雨天我们听打雷的声音，当雷声包含的高频分量比较多时，我们听到的雷声是清脆的，这时我们的感觉是我们离云层的放电点比较近，当雷声包含的高频分量少而低频分量比较多时，我们听到的雷声是沉闷的，这时我们的感觉是我们离云层的放电点比较远，因此，不同的听音距离，听到的声音音质是不同的。而这个听音距离，表现了观众和声源的立体透视关系。我们可以充分利用这一原理，利用声音传播距离不同而产生不同的音质，来更好的强化画面的立体感。;3、声音是影片信息量增加的主要因素

声音是影片信息量增加的主要因素，声音包含着各种信息，在观赏影片时，如果我们把声音关掉，我们就不能很好的读解影片，甚至不能读解影片的基本含义。声音在传达各种信息时，它有不同于视频信息的传达特点，声音特别适合于传达那些抽象的信息，传达那些视觉不容易传达的，不好传达的、不能传达的甚至不允许传达的信息。如在影片中婴儿的出生，我们用一个婴儿的哭声就可以很好的告诉观众，孩子平安的出生了。我们的生活中，受传统文化的影响，我们赋予了某些声音特定的含义，如猫头鹰的叫声，喜鹊的叫声等等，这些信息的表达，都是声音的强项。;4、声音使画面组接方法更加丰富

声音的出现使我们影片画面组接手段更加丰富。我们知道，画面组接是按照一定规律和逻辑进行组接的，用上一个画面的信息去触发下一个画面。声音的出现使这种触发变得更加多样化，也就是说利用声音进行画面组接。比如在一个教室，同学们正在上课，突然出现一个雷声，这时镜头就可以切换到天空，下起了大雨，利用雷声去触发下一个天空下雨的画面，保证了画面组接的流畅性，增强了叙事功能。利用声音进行画面组接，在影片中应用非常广泛，这也是我们画面组接常用的方法之一。;1、声音的空间感

影视艺术属于时空艺术，它研究的是在某一个时空下进行叙事和表现，对于声音而言，它同样也离不开时空的塑造，首先，没有时间就谈不上声音，任何声音，无论长短都具有时间属性，同样声音也具有空间属性，声音是可以描述空间的，这是因为声音是在一定的空间进行传播的，空间的大小不同，空间中不同物体的材质不同，都会影响到我们对声音的不同感觉。;2、声音运动感

当声源以较快的速度运动时，我们在听音点听到的声音的音调会发生变化。如一列火车在我们面前飞驰而过