《叉车操作实务》课件_任务一 (3).pptx

任务描述本任务是学生驾驶叉车最基本的技能，学生首先学习叉车控制室各部件的功能，然后在教练的指导下上车进行操作，启动叉车后向前行进一小段后，按照操作规范停车。

2025/4/29任务目标这是您需要了解的。1描述叉车主要操作装置的功能。2认识叉车驾驶的正确姿势。3认识叉车的正确起步流程和操作注意事项。4认识叉车的正确停车流程和操作注意事项。

2025/4/29一、学习叉车主要操作装置的功能及操作要领任务准备1.方向盘：左手住方向盘上的转弯手柄。2.货叉升降装置：一般由右手操作，向后方拉时货叉上升，向前推时货叉下降。在操作时动作要柔和，速度要慢，以免货物掉落。3.门架倾斜装置：一般由右手操作，向后方拉时门架后倾，向前推时门架前倾。在操作时动作要柔和，速度要慢，在门架前倾或后倾快到位时，要适当留有余地，不要“倾足”。4.加速踏板：右脚脚掌轻踏在踏板上，脚跟靠于驾驶室地板上，并以此为支点踏下或放松踏板。5.制动踏板：需要制动时，右脚放松加速踏板，然后用右脚掌踏在制动踏板上。6.转向灯开关：转弯时拨动此开关，R-向右专向，N-中位，L-向左转向。7.换向排挡杆：有前进挡和后退挡。换向时，车辆一定要停下来。8.喇叭按钮：按下方向盘中的喇叭按钮，喇叭就响。9.手制动操纵杆：停止时向后拉该装置，车辆制动器产生制动力，要松开制动，前推手柄即可。

2025/4/29二、学习上车前的准备工作任务准备1．穿好工作装

2025/4/29任务准备2．检车车辆

2025/4/29任务准备三．学习规范的上车动作及驾驶姿势上车动作:左手扶安全扶手、右手扶座椅、左脚登踏安全踏板，坐上叉车驾驶座，调整好座椅位置，正确系上安全带。

2025/4/29任务准备驾驶姿势：叉车驾驶员左手握住方向盘，右手轻放在升降操纵杆和倾斜操纵杆上。上体要保持端正、自然，两眼注视驾驶方向道路情况。

2025/4/29任务准备四、学习叉车的起步流程合上电源总开关，将货叉升至距地面30cm-40cm，门架后仰，将换向排挡杆置于前挡位置，松开驻车制动，鸣笛，用右脚轻踩加速踏板，叉车起步。

2025/4/29任务准备五、学习叉车的停车流程叉车的停车操作是起步操作的逆向操作。松开加速踏板，踩踏制动踏板，将换向排挡杆置于空挡位置，拉紧驻车制动，货叉下降至最低点，门架前倾至接触地面使链条放松，关闭电源，拔掉钥匙，松开安全带，从车辆左侧规范下车。

应用训练训练一：认识叉车的主要操作装置1.学生分组：根据学校车辆数，对学生进行分组，并选出组长；2.教练讲解：教练或助教讲解叉车主要装置的功能及做要领；3.学生辨识：请个别学生进行辨识，教练指出其优缺点,其他学生观摩；4.分组辨识：学生分组进行练习,由组长提问学生，学生进行回答；5.测试：该项练习不计时，每辨识正确一项加10分，满分为90分；5.评价：教练观察学生学习情况,检查学习记录表，对学生学习情况进行总结；每组选出一名学生队本组训练情况作总结。

应用训练训练二：检查车辆并上车1.教练讲解：教练向学生讲解操作步骤和注意事项；2.教练示范：教练或助教示范检查车辆和上车姿势，学生观摩；3.学生模仿：请个别学生进行操作，教练指出其优缺点,其他学生观摩；4.分组练习：学生分组进行练习，并记录；5.测试：由组长组织本组学生进行测试，并记录测试结果；6.评价：教练观察学生操作,检查学习记录表，及时修正学生的操作失误,强调操作要领；每组选出一名学生队本组训练情况作总结。

应用训练训练三：电动叉车起步与停车的流程训练1.教练讲解：教练向学生讲解操作步骤和注意事项；2.教练示范：教练或助教示范叉车起步与停车流程，学生观摩；3.学生模仿：请个别学生进行操作，教练指出其优缺点,其他学生观摩；4.分组练习：学生分组进行练习，并记录；5.测试：由组长组织本组学生进行测试，并记录测试结果；6.评价：教练观察学生操作,检查学习记录表，及时修正学生的操作失误,强调操作要领；每组选出一名学生队本组训练情况作总结。

应用训练

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