高中生物实验探究式教学在提高学生实验操作能力中的应用论文.docx
文本预览下载声明
高中生物实验探究式教学在提高学生实验操作能力中的应用论文
摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究式教学在提高学生实验操作能力中的应用。通过分析实验探究式教学的特点及其在高中生物教学中的重要性，结合实际教学案例，阐述实验探究式教学在培养学生实验操作能力、科学思维和创新精神方面的积极作用。
关键词：高中生物；实验探究式教学；实验操作能力；科学思维；创新精神
一、引言与背景
（一）实验探究式教学的特点及其在高中生物教学中的重要性
1.实验探究式教学强调学生的主体地位，激发学生兴趣
在高中生物实验探究式教学中，教师不再是知识的传递者，而是引导学生主动探究、发现问题的引导者。这种教学模式充分尊重学生的主体
显示全部