职业技术学院2024级机械制造及自动化专业人才培养方案.docx

职业技术学院2024级机械制造及自动化专业人才培养方案.docx -1- XXXXXX职业技术学院2024级机械制造及自动化专业人才培养方案 —、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化 专业代码：460104 二、入学要求普招：高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。对口：符合招生考试院录取规定和学院规定，通过对口招生录取的中职毕业生方可入学。三、修业年限修业年限：基本修业年限为3年制，弹性修业年限为2.5 —5年。四、职业面向所属行业类别（代码）所属专业大类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级

2025-04-20 约2.11万字 76页立即下载

职业技术学院2024级机械制造及自动化专业人才培养方案.pdf XXXXXX职业技术学院2024级机械制造及自动化专业人才培养方案 —、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化 专业代码：460104 二、入学要求普招：高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。对口：符合招生考试院录取规定和学院规定，通过对口招生录取的中职毕业生方可入学。三、修业年限修业年限：基本修业年限为3年制，弹性修业年限为2.5 —5年。四、职业面向所属行

2025-04-21 约5.39万字 41页立即下载

职业技术学院2024级机械制造及自动化专业人才培养方案.docx 1 XX职业技术学院 机械制造及自动化专业人才培养方案 专业名称：机械制造及自动化专业代码：460104 合作企业： 2 目录一、专业名称（专业代码） 3 二、入学要求 3 三、修业年限 3 四、职业面向 3 五、培养目标、培养规格、培养模式 7 （一）培养目标 7 （二）培养规格 7 （三）培养模式 9 六、课程设置与要求 10 （一）课程体系建构 10 （二）培养规格与课程对应关系 6 （三）课

2025-05-07 约10.26万字 199页立即下载

职业技术学院机械制造及其自动化专业人才培养方案（2024版）.pdf 目录一、专业名称和代码3 二、入学要求3 三、修业年限3 四、职业面向3 五、培养目标和培养规格4 六、职业岗位与职业能力分析7 七、职业能力与学习领域设计7 八、课程体系及人才培养模式8 九、教学进程总体安排16 十、职业证书26 十一、实施保障26 十二、毕业要求35 十三、研制团队35 十四、继续专业学习深造建议36 2 机械制造及自动化专业人才培养方案

2025-05-13 约5.86万字 35页立即下载

职业技术学院机械制造及其自动化专业人才培养方案（2024版）.docx 2 目录一、专业名称和代码 3 二、入学要求 3 三、修业年限 3 四、职业面向 3 五、培养目标和培养规格 4 六、职业岗位与职业能力分析 7 七、职业能力与学习领域设计 7 八、课程体系及人才培养模式 8 九、教学进程总体安排 16 十、职业证书 26 十一、实施保障 26 十二、毕业要求 35 十三、研制团队 35 十四、继续专业学习深造建议 36 3 机械制造及自动化专业人才培养方案 （专业代码：460104）一、专业名称和代码专业名称：机械制造及自动化专业代码：460104 二、入学要求

2025-05-11 约2.93万字 68页立即下载

职业技术学院机械制造及自动化五年制专业人才培养方案.docx XX职业技术学院机械制造及自动化五年制专业人才培养方案 ?一、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化 专业代码：460104 二、入学要求与修业年限入学要求：初中应届毕业生修业年限：五年三、联办学校武平职业中专学校四、职业面向所属专业大类及代码 ? 序号主要职业岗位职业岗位描述任职要求对应课程 1 机械加工技术员操作机床加工零部件，然后根据技术要求装配并调试 1．掌握机械装配工艺、刀具知识 2．熟练操作一种数控机加设备（车床或铣床） 3．能编写常规零件的数控加工程序 4．能熟练进行机加设备一、二级保养 5．熟练使用各种常见装配工具 6．能进行典型工程机械装配工序

2025-05-04 约1.35万字 21页立即下载

职业技术学院机械制造及自动化专业人才培养方案.docx 机械制造及自动化专业人才培养方案 一、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化（460104）所属专业大类及专业类：46装备制造大类、4601机械设计制造类二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限基本修业年限为3年，弹性修业年限为3-5年。四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例装备制造大类代码(46) 机械设计制造类(4601) 通用设备制造业(34) 专用设备制造业(35) 机械工程技术人员 (2-02-07)

2025-05-17 约3.22万字 51页立即下载

职业技术学院机械制造与自动化专业人才培养方案.docx 人才培养方案机械制造与自动化专业 机械制造与自动化专业人才培养方案 一、专业名称及代码专业名称：机械制造与自动化 专业代码：560102 二、入学要求高中（中职）毕业生三、修业年限全日制三年四、职业面向主要面向现代制造企业，在机械加工、产品工艺设计、自动化控制等岗位，从事数控加工编程与机床操作、机械产品加工与工艺编制、生产线调试与维护等工作。所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职

2025-06-05 约1.2万字 23页立即下载

职业技术学院机械制造及自动化专业人才培养方案.docx -2- 机械制造及自动化专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 机械制造及自动化（460104）。二、入学基本要求普通高中毕业生、中职毕业生或具备同等学力者。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业类证书举例装备制造大类（46）机械设计制造类（4601）通用设备制造业（34）; 专用设备制造业（35）机械工程技术人员（2-2-07）机械冷加工人员（6-18-01）设备操作，工艺技

2025-06-01 约9.73千字 24页立即下载

职业技术学院2024级机械制造及自动化(3D打印技术）专业人才培养方案.pdf XXXXXXXXXX职业技术学院2024级机械制造及自动化（3D打印技术） 专业人才培养方案 —、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化（3D打印技术）专业代码：460104 二、入学要求普招：高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。对口：符合招生考试院录取规定和学院规定，通过对口招生录取的中职毕业生方可入学。三、修业年限修业年限：基本修业年限为

2025-04-22 约5.42万字 41页立即下载

职业技术学院2024级机械制造及自动化(3D打印技术）专业人才培养方案.docx -1- XXXXXXXXXX职业技术学院2024级机械制造及自动化（3D打印技术） 专业人才培养方案 —、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化（3D打印技术）专业代码：460104 二、入学要求普招：高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。对口：符合招生考试院录取规定和学院规定，通过对口招生录取的中职毕业生方可入学。三、修业年限修业年限：基本修业年限为3年制，弹性修业年限为2.5 —5年。四、职业面向所属行业类别（代码）所属专业大类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别

2025-04-21 约2.12万字 76页立即下载

职业技术学院2024级机械制造及自动化（数控多轴加工技术）专业人才培养方案.pdf XXXXXXXXX职业技术学院2024级机械制造及自动化（数控多轴加工技术） 专业人才培养方案 —、专业名称及代码专业名称：机械制造及自动化（数控多轴加工技术）专业代码：460104 二、入学要求普招：高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。对口：符合招生考试院录取规定和学院规定，通过对口招生录取的中职毕业生方可入学。三、修业年限修业年限：基本修业年限

2025-04-20 约5.37万字 41页立即下载

职业技术学院机械制造及自动化专业人才培养调研报告.docx 1 机械制造及自动化专业调研报告 XXXX职业技术学院机械技术系2024.5 2 调研报告专业：机械制造及自动化专业 一、调研基本情况（一）调研目的本次调研旨在了解当前高职机械制造及自动化专业人才培养的现状、存在的问题以及行业对人才的需求，为优化专业课程设置、提高人才培养质量提供科学依据。通过调研，我们可以更好地了解行业需求，明确专业发展方向，提高毕业生的就业竞争力和社会适应能力，为机械制造及自动化专业的专业建设及课程开发提供第一手数据资料，调研的目的是： 1.通过对毕业生就业岗位及分布的调研，来了解专业服务的岗位群； 2.通过对毕业生就业岗位及升迁经历的调研，了解毕业

2025-05-15 约2.64万字 51页立即下载

机械制造与自动化专业人才培养方案 .pdf 机械制造与自动化专业人才培养方案--第1页贵州装备制造职业技术学院 机械制造与自动化专业人才培养方案 机械工程系二〇一六年三月 机械制造与自动化专业人才培养方案--第1页 机械制造与自动化专业人才培养方案--第2页 机械制造与自动化专业人才培养方案 （三年制）一、专业名称（专业代码） 机械制造与自动化（560102）二、教育类型及学历层次高等职业教育大专三、招生对象与学制招生对象:招收高中毕业生、中职毕业生学制:三年制四、培养目旳本专业面向装备制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好旳职业道德和创新精神,熟悉机械制造、机械设计、机械自动化等方面旳基础知识,掌握机械加

2025-03-22 约2.16万字 15页立即下载

机械制造与自动化专业人才培养方案.doc 机械制造与自动化专业人才培养方案 第一部分修订说明根据国家教育部职业教育培养精神，本着社会对技能型、实践型和综合能力型人才培养的需求修订了2015级机械制造与自动化专业培养方案。本次培养方案的制定是以国家教育部文件为指导，以服务辽宁机械制造业为宗旨，以机械零部件的制造、工装设计、机械加工工艺的编制和设备的维护与装配能力培养为主线，以技能培养为重点制定了本方案。本次培养方案的制定弱化了理论教学，突出了实践教学，强化了工程实践，减少了教学验证型实践，凸显了工学结合型实训为主要特征的人才培养特色，可为社会提供急需的高级技工人才。第二部分 人才培养方案 一、专业基本信息专业名称

2017-02-07 约8.8千字 11页立即下载