乡村教育振兴背景下大学生支教效能提升路径分析.docx

乡村教育振兴背景下大学生支教效能提升路径分析

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、乡村教育振兴背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

乡村教育现状及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1教育资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2师资力量薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3教育观念落后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

乡村教育振兴政策与举措．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1政府政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2乡村教育自我革新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3外部力量参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

乡村教育与大学生支教的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

三、大学生支教现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

大学生支教的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1支教规模与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2支教内容与课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3支教队伍构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

大学生支教的效能评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1教学成绩提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2校园文化活动丰富．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3学生综合素质提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

大学生支教存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1教学经验不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2教学方法陈旧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3资源整合能力有限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

四、大学生支教效能提升路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

提高支教大学生的素质与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1加强支教前的培训与选拔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2提升教学技能与组织协调能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.3增强跨文化交流能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

优化支教模式与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.1创新支教形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2完善支教管理与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3加强与地方教育部门的合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

加大资源整合力度，提升支教效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.1整合线上线下资源，丰富教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2利用现代信息技术手段，提高教学效率．．．．．．．．．．