高校毕业生择业：社会过程研究方法视角.docx

高校毕业生择业：社会过程研究方法视角

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1时代背景与高校毕业生就业现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2社会过程视角的引入及其价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1核心研究问题界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1社会过程研究方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2本研究的具体方法论选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究创新与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1可能的研究贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.2研究的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1高校毕业生就业概念厘清．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.2择业行为与过程界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2核心理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.1劳动力市场理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.2社会资本理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.3生涯发展理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.4社会建构主义理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.1国内高校毕业生择业研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.2国外相关领域研究评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.3文献述评总结与研究缺口．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、高校毕业生择业社会过程模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1择业过程的阶段划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.1信息搜集与自我评估阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2方案形成与决策阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.3求职实施与反馈调整阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2影响择业过程的关键社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.1家庭背景与社会网络的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.2学校环境与教育经历的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2.3市场机制与政策环境的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2.4同辈群体与媒介信息的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3社会过程模型的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3.1模型的核心逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.3.2模型的实践意义．．．．．．．．．．．．．．．