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写清楚一件事的起因经过和结果.ppt

发布:2025-06-04约3.34千字共29页下载文档
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关于写清楚一件事的起因经过和结果第1页,共29页,星期日,2025年,2月5日训练目标1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、学会把事情的经过写得详细、生动。第2页,共29页,星期日,2025年,2月5日记叙的六要素时间地点人物事件的起因经过结果记叙的顺序时间顺序空间顺序第3页,共29页,星期日,2025年,2月5日时间顺序时间顺序按照事情发生、发展和结束的时间先后,依次叙述。这种写法称为“顺序”为了突出记叙的重点,也可以把事情结局先写出来,造成悬念,然后按时间顺序追叙事件发展的经过,这叫“倒叙”在顺序的过程中,插入另一些有关情节,以补充、衬托主要情节,这叫“插叙”第4页,共29页,星期日,2025年,2月5日空间顺序即按人物在事情发展过程中空间位置的变化来组织安排材料。按时间顺序和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法,并不是截然分开的,往往是交织在一起的。第5页,共29页,星期日,2025年,2月5日1、她笑了,笑得那么甜,那么美。2、她把钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬了她。3、她在校园里拣到了一个钱包。下面的三句话被打乱了次序的,按照你自己的理解,重新排序,并说出理由。第6页,共29页,星期日,2025年,2月5日共同探讨为什么要写清楚一件事情的起因、经过和结果?怎样才能写清楚一件事情的起因、经过和结果?第7页,共29页,星期日,2025年,2月5日记叙的要素包括时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果。其中事情的起因、经过和结果,是构成叙事性文章的基本要素。要写清楚一件事,必须交代清楚事情的来龙去脉。如果不写清楚事情发生的原因经过和结果,读者就无法了解文章所叙写的内容,所表现的中心。第8页,共29页,星期日,2025年,2月5日其次,要写清楚一件事,必须根据中心意思表达的需要和对事物的认识过程,恰当地安排材料,有详有略,有主有次,而不要平铺直叙,平均使用力量。第9页,共29页,星期日,2025年,2月5日怎样在作文中写清楚一件事的起因、经过和结果。起因:简洁、明了经过:详细、生动结果:自然、合理第10页,共29页,星期日,2025年,2月5日问题作文有趣的地理课生活中处处充满了快乐。那是在一节地理课上……一开始,我只可以按照地图册上的中国大陆图来拼,我拼得很慢,而且还找不到每个省的图片,结果,我整整花了8分钟。后来,第二次,我渐渐熟悉了图块在地图上的大概位置,又试着不看地图,但还是有些板块的位置不太清楚,这一次,我还是看地图了。以后几次,我渐渐学会了不看地图就拼图了。最后一次,我既不看书也不靠别人的帮助,仅仅用了4分钟就拼完了,比第一次缩短了一半。第11页,共29页,星期日,2025年,2月5日1、“起因”没有说清楚。2、“结果”也写得不明确。3、“经过”部分写得很有条理,但不够详细、生动。第12页,共29页,星期日,2025年,2月5日方法指导——将事情经过写详细(一)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。第13页,共29页,星期日,2025年,2月5日方法指导——将事情经过写详细(二)考卷发下来了,我的数学得了100分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这对我刺激很大,更增添了我学习的信心。第14页,共29页,星期日,2025年,2月5日成绩公布了。哈,我的数学得了100分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽:“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的100分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰!第15页,共29页,星期日,2025年,2月5日如何将事情写具体1、 运用各种修辞手法;2、 运用各种描写方法;3、 多角度叙述、描写。

第16页,共29页,星期日,2025年,2月5日一节地理课金色的落叶飘飞,大地披上了一身华丽的衣裳,麻雀“叽叽喳喳”地唤着秋天,生活

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