2025最新幼儿园董事会会议记录.docx

2025最新幼儿园董事会会议记录

会议信息

会议时间

2025年6月20日9:0012:00

会议地点

幼儿园行政楼会议室

参会人员

董事会成员：张董事长、李副董事长、王董事、刘董事、陈董事

幼儿园管理层：园长赵老师、教学主任孙老师、后勤主任周老师

会议内容

一、上阶段工作汇报（8:509:20）

1.园长赵老师汇报

赵老师首先对幼儿园上一阶段的整体工作进行了全面汇报。在教学方面，本阶段开展了丰富多样的课程活动。语言类课程除了日常的绘本阅读和故事讲述，还引入了情景对话教学，孩子们在角色扮演中提高了语言表达能力。数学课程结合生活实际，通过超市购物模拟等活动，让孩子们更直观地理解数字概念和运算。艺术课程中，绘画、手工、音乐等教学内容也深受孩子们喜爱，不少孩子的作品在园内展示，激发了他们的创作热情。

在师资队伍建设上，幼儿园组织了多次内部培训和外出学习交流活动。内部培训涵盖了教学方法、班级管理等方面，邀请了园内经验丰富的教师分享心得。外出学习交流则让教师们接触到了更先进的教育理念和教学模式，带回了许多可借鉴的经验。教师们的教学水平和专业素养得到了显著提升，在近期的教学观摩活动中，教师们的表现得到了家长和专家的一致好评。

安全管理工作一直是幼儿园工作的重中之重。赵老师介绍，幼儿园定期对园内设施设备进行安全检查，包括教室的电器、玩具，操场的游乐设施等，及时发现并排除安全隐患。同时，加强了食品安全管理，严格把控食品采购渠道，确保食材新鲜、安全。食堂工作人员严格遵守食品加工操作规范，每餐食品都进行留样，保障孩子们的饮食健康。

在招生工作方面，通过多种渠道进行宣传推广。除了传统的海报、宣传单发放，还利用社交媒体平台发布幼儿园的教学活动、环境设施等信息，吸引了众多家长的关注。目前，幼儿园的招生情况良好，本阶段新入园的幼儿数量比预期有所增加。

2.教学主任孙老师汇报

孙老师重点汇报了教学工作的具体细节。在课程改革方面，尝试引入了项目式学习。以“我爱我的幼儿园”为主题，孩子们在教师的引导下，自主开展了对幼儿园环境、设施、人员等方面的调查研究。他们通过观察、采访、记录等方式收集信息，然后进行整理和分享。这种学习方式激发了孩子们的好奇心和探索欲，培养了他们的团队合作能力和解决问题的能力。

在教学质量评估方面，建立了多元化的评估体系。除了传统的教师评价、家长评价，还增加了学生自评和互评。教师评价主要从教学目标达成、教学方法运用、教学效果等方面进行；家长评价通过问卷调查的方式，了解家长对教学内容、教师表现等方面的满意度；学生自评和互评则让孩子们学会反思自己的学习过程，同时也能从同伴的角度发现自己的优点和不足。

此外，孙老师还提到了与小学的衔接工作。为了让孩子们更好地适应小学的学习生活，幼儿园与周边小学开展了交流活动。组织孩子们参观小学的校园环境、课堂教学，与小学生进行互动交流。同时，在教学内容上适当增加了一些与小学知识相关的内容，如简单的拼音、汉字书写等，但注重以游戏化的方式进行教学，避免给孩子们带来学习压力。

3.后勤主任周老师汇报

周老师介绍了后勤保障工作的情况。在园区设施维护方面，近期对教室的墙面进行了重新粉刷，更换了部分损坏的门窗，为孩子们创造了一个更加舒适、安全的学习环境。同时，对园内的绿化进行了修剪和养护，增加了一些花卉植物，让幼儿园的环境更加美观。

在物资采购方面，严格按照预算进行采购，确保物资的质量和价格合理。为了保证食品安全，与优质的供应商建立了长期合作关系，对采购的食品进行严格的检验检疫。在办公用品采购方面，根据教学和行政工作的实际需求，合理安排采购计划，避免浪费。

在卫生保健工作方面，加强了日常的卫生消毒工作。每天对教室、寝室、食堂等场所进行全面消毒，定期对孩子们的玩具、餐具等进行清洗和消毒。同时，注重孩子们的健康监测，每天进行晨检、午检，及时发现并处理孩子们的身体不适情况。还开展了一系列的健康教育活动，如健康讲座、卫生知识竞赛等，培养孩子们良好的卫生习惯和健康意识。

二、问题讨论与解决方案（9:2010:50）

1.教学资源不足问题

王董事提出，随着幼儿园招生规模的扩大，现有的教学资源略显不足。特别是一些特色课程所需的教学材料和设备，如科学实验器材、艺术创作工具等，数量有限，不能满足教学需求。另外，图书角的图书种类和数量也需要进一步丰富，以满足孩子们不同的阅读兴趣。

针对这一问题，园长赵老师表示，将制定详细的教学资源采购计划。根据各课程的教学需求，列出所需的教学材料和设备清单，合理安排采购资金。同时，鼓励教师自制教学教具，利用废旧物品制作一些简单实用的教学工具，既节约成本又能培养教师的创新能力。对于图书角的建设，将发动家长和社会力量捐赠图书，同时定期更新图书种类，保证孩子们有丰富的阅读资源。

2.师