精品解析：2023-2024学年四川省成都市温江区统编版四年级下册期末考试语文试卷（原卷版）.docx

2023—2024学年度（下）学校课程实施水平监测

四年级语文

【积累与运用】

1．选择题。

1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.朴素（sù）澎湃（bài） B.胆怯（què）引吭大叫（háng）

C.抡拳（lún）慷慨（kǎi） D.亲昵（nì）枝折花落（shé）

2.下列词语中，表现人物心情的一项是（）

A.勇猛忠于职守 B.和蔼彬彬有礼

C.沉痛心急如焚 D.哭泣一丝不苟

3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（）

我们班是一个优秀班集体。班里有组织能力强、能一呼百应的，有用歌声为大家带来快乐的，还有任劳任怨、默默为大家服务的。

A.千里马百灵鸟哈巴狗 B.领头羊百灵鸟老黄牛

C领头羊小蜜蜂千里马 D.纸老虎小蜜蜂老黄牛

4.下列加点部分表达的感情，不同于其他三句的是（）

A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住。

B.小偷像贪婪的狐狸一样远远地盯着柜台里的珠宝。

C.她像一只美丽的蝴蝶在大厅里翩翩起舞。

D.夜晚，小猫咪的眼睛像两颗宝石似的闪啊闪。

5.根据语境，看拼音写词语。

童话世界真奇妙！māotóuyīng（）白天工作，还能yǐnxíng（）；宝葫芦让xiàngrìkuí（）长得又高又大；公主光着róunèn（）的脚丫在chóuzi（）上跳舞；kǒnglóng（）hūxiào（）而过，不留下一丝zōngjì（）。

6.根据你的积累填一填。

（1）乡村生活宁静而美好。走在乡间，你会欣赏到“梅子金黄杏子肥，（）”的美景，你会体验到“（），飞入菜花无处寻”的童趣，你还会感受到“大儿锄豆溪东，（）”的和

谐。

（2）古人勤学的精神值得我们学习。本学期，我阅读了《凿壁偷光》、《_____》和《_____》等表现古人勤学的成语故事。每当我贪玩时，老师就用“（），老来方知读书迟”来劝诫我。

四（1）班开展“轻叩诗歌大门”活动，请你一起参与，完成下面的题目。

7.冬冬要参加诗歌朗诵比赛，她在比赛时应该注意什么？下面不恰当的一项是（）

A.表情、手势要自然

B.朗诵时必须轻声细语

C.用恰当的语气表达诗歌的情感

8.听了冬冬朗诵，同学们都想尝试创作一首小诗。请你也照样子仿写一首吧！（也可以自由创作哦）

这些事——_______________

是永不漫灭的回忆：_______________

月明的园中， _______________

藤萝的叶下， _______________

母亲的膝上。_________________

“可爱的动物，我们的好朋友”。让我们与动物交朋友吧！

活动1：了解它们的特点。

9.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

例：我一回家，花花就摇着尾巴向我跑来，然后围着我上蹿下跳，叫个不停

金鱼游水乌龟吃食小猫玩线团蜜蜂采花蜜

________

10.仿照例句中冒号的用法，把动物特点写具体。

例：它比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

它胆子很小：_____________

11.活动2：寻找邻居的动物。

小区王奶奶对李明说：“我家小狗不见了，希望你和你的小伙伴能帮忙找一找。”李明会怎么向小伙伴转述王奶奶的话？请写下来。

________

12.王奶奶对李明说：“我家小狗不见了，希望你和你的小伙伴能帮忙找一找。”王奶奶介绍了小狗的情况，李明最应该向小伙伴们强调的一项是（）

A.小狗的兴趣 B.小狗爱吃什么

C.小狗的外形特点 D.小狗怎么活动

13.活动3：介绍喜欢的动物。

李明用几句话介绍自己喜欢的小兔，请你用修改符号帮他改改吧！（共5处，含一个错别字）

小兔非常特别可爱。它喜欢吃萝卜、白菜和苹果等蔬菜，每次都吃得又香又快。睡觉的时候，它把身子团在一起，向一个小绒球白色的，我忍不住情不自禁地摸摸它。

【阅读与理解】

课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）

①在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，