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基于项目式学习的初中化学实验操作能力培养策略论文
摘要：本文以项目式学习为载体，探讨如何在初中化学实验教学中培养学生的实验操作能力。通过分析项目式学习的特点及其在化学实验教学中的应用，提出针对性的培养策略，旨在提高学生的实验操作技能，培养他们的科学素养和创新能力。
关键词：项目式学习；初中化学；实验操作能力；培养策略
一、引言
在当今教育改革的大背景下，初中化学实验教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。项目式学习作为一种新型的教学模式，以其独特的教学特点和优势，在培养学生实验操作能力方面具有重要作用。以下是本文对项目式学习在初中化学实验操作能力培养中的两点重要作用及其具体内容的阐述：
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