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全国中小学核心素养下教研创新与教学深度变革实践策略研讨会---成都市.docx

发布：2021-08-18约3.06千字共4页下载文档
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全国中小学核心素养下教研创新与教学深度变革实践策略 研 讨 会 各市、（区）县教育局、教研室、教师进修学校、各有关中小学： 教学变革是学校实现内涵发展的关键，学校顶层设计的思想，都必须通过课程才能与教师和学生发展关联，深化教学改革，落实高效课程课堂构建是一场全方位的变革，不仅课堂与课程本身，学习方式、学校组织结构，以及学校的空间形态，都成为这场变革的一部分，只有通过教学变革及转型才能形成。包括目标、内容、实施方式、评价等在内的教育链条，也才能整合学校所有的教育资源，为学生服务...在核心素养与综合素质评价倡导下，教育
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