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2010-2024历年黑龙江省讷河市实验学校初三阶段性测试化学试卷(带解析)2010-2024.docx

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2010-2024历年黑龙江省讷河市实验学校初三阶段性测试化学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量

A.等于5.0克

B.小于5.0克

C.大于5.0克

D.无法判断

参考答案:C

2.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出:

(1)酒精的物理性质是?????????????????????????????????????????????????。

(2)酒精的化学性质是?????????????????????????????????????????????????。

参考答案:(1)无色?透明?特殊气味?易挥发???(2)可燃性

3.用微观观点解释:一般物质具有“热胀冷缩”的性质。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案:物体温度越高,组成物体的分子的运动就越剧烈,分之间的相互碰撞也就越剧烈。分之间的距离就增大了。从宏观上看就是物体发生热胀冷缩的现象。

4.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是???????????????????????;

(2)白色固体物质是??????????????????????????????;

(3)能供呼吸,支持燃烧的物质是??????????????????????????????????;

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是??????????????????????;

(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是???????????????????;

参考答案:(1)稀有气体??(2)五氧化二磷??(3)氧气?(4)二氧化碳?(5)二氧化硫

5.对滴管正确使用方法叙述错误的是

A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。

B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。

C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。

D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。

参考答案:B

6.下列成语中,一定包含有化学变化的是

A.木已成舟

B.花香四溢

C.烛炬成灰

D.滴水成冰

参考答案:C

7.下列物质的性质中,属于化学性质的是

A.酒精能挥发

B.甲烷密度小于空气

C.汽油能燃烧

D.氯化氢气体极易溶于水

参考答案:C

8.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的???,加热前先?????,然后再集中加热;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着人。

参考答案:三分之一????预热试题分析:给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3,加热前先预热,然后再集中加热;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着人。?

考点:给试管中的液体加热操作

9.下列括号中对日常生活的变化判断正确的是

A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)

B.纯净物加热后变为混合物(物理变化)

C.玻璃窗破裂(化学变化)

D.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)

参考答案:A

10.关于下列四种粒子的说法中,不正确的是

A.以上四种粒子分属于三种元素

B.粒子Y若失去一个电子就可以变成原子

C.X和Y均已形成稳定结构

D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子

参考答案:B

11.向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用?????????????????放在??????????,

如果????????????????????????????????就说明氧气已满。

参考答案:带火星木条??集气瓶口??木条复燃

12.关于“绿色化学”特点概述错误的是

A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

参考答案:D

13.空气中氧气和氮气的体积比约为

A.1:5

B.5:1

C.1:4

D.4:1

参考答案:C

14.用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是

A.不放出氧气

B.放出氧气速率慢

C.放出氧气总量会减少

D.放出氧气总量更多

参考答案:B

15.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。

他们准备

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