美术课T恤衫设计.pptx

美术课T恤衫设计演讲人：XXX日期:

123创作流程规范主题元素设计设计理念解析目录

456课程延伸应用成果展示方案材料技术标准目录

01设计理念解析

课程教学目标定位提升学生艺术素养通过T恤衫设计课程，使学生掌握基础美术知识，培养审美能力和创新思维。01鼓励学生运用所学知识，自主设计具有个性的T恤衫，锻炼实践操作能力。02培育团队协作能力通过分组合作，共同完成设计任务，增强团队合作意识。03激发创意实践能力

校园文化融合原则01传承校园精神将学校的历史、文化和精神融入T恤衫设计中，增强学生对学校的认同感和归属感。02彰显校园特色结合学校的办学特色和活动，设计具有代表性和辨识度的T恤衫，展示校园风采。

通过手绘、印花等方式，将创意图案呈现在T恤衫上，表达个性和情感。图案设计运用色彩学原理，合理搭配T恤衫的颜色，营造出舒适、美观的视觉效果。色彩搭配根据T恤衫的材质和穿着舒适度，选择合适的面料和制作工艺，提升作品的品质。材质选择创意表达核心要素

02主题元素设计

美术符号视觉化呈现抽象图形组合设计独特、富有艺术感的字体，用于表达主题或班级名称。素材融合技巧创意美术字体运用几何形状、线条和不规则图形等抽象元素，创造具有象征意义的图案。将相关图片、插画或照片等元素融入设计中，增强视觉冲击力。

根据色彩心理学原理，合理运用色彩搭配，营造出主题所需的氛围。色彩搭配原则利用色彩对比突出主题，同时通过色彩调和使整体设计和谐统一。色彩对比与调和运用色彩的情感特性，传达班级的特点和氛围。色彩情感表达色彩心理学应用策略010203

班级特色标志开发班级名称与口号将班级名称和口号巧妙地融入设计中，增强标志的识别度。01班级文化与理念通过标志设计展现班级的文化氛围和核心理念。02创意构思与表现鼓励学生发挥创意，设计出具有班级特色的标志，并应用于班级各种场合。03

03创作流程规范

手绘草图绘制阶段学生需要讨论并确定T恤衫的主题和风格，这有助于后续的草图设计和颜色搭配。确定主题和风格学生用铅笔或纸张绘制初步的草图，包括图案、文字和布局等。创意构思和草图绘制在初步草图的基础上，反复进行修改和优化，使设计更加完美和符合主题。反复修改和优化

数字化转译步骤扫描或拍照将手绘草图通过扫描或拍照的方式转化为数字文件，以便进行后续的数字化处理。使用图形软件编辑导出文件并准备印刷利用图形软件（如Photoshop、Illustrator等）对草图进行编辑、调整颜色、添加效果等处理。将设计文件导出为适合印刷的格式，如JPEG、PNG等，并调整分辨率和尺寸。123

师生协作修改机制初步设计反馈学生提交初步设计后，老师提供指导和建议，帮助学生发现设计中的不足和需要改进的地方。01学生根据老师的反馈和建议进行修改和完善设计，包括调整图案、颜色和布局等。02最终审核和确认经过多次修改和完善后，最终设计需要得到老师和学生的共同确认，才能进入印刷环节。03修改和完善设计

04材料技术标准

布料特性与适印性布料纹理选择适合T恤衫设计的布料，如棉、涤纶、混纺等，考虑其舒适度、透气性和吸汗性。布料颜色布料种类选择平滑细腻的布料，以便印刷图案时能够清晰呈现，同时避免布纹影响图案效果。选择白色或浅色布料为佳，能够提高印刷图案的鲜艳度和对比度。

印刷工艺选择指南丝网印刷适合印制大面积图案和鲜艳的颜色，成本较低，但印刷细节不够精细。01数码印刷能够实现高精度印刷，适合复杂的图案和渐变色彩，但成本相对较高。02热转印适用于小面积图案，能够将图案转印到T恤上，同时保持图案的颜色和细节。03

测试T恤衫在经过多次洗涤后，印刷图案是否会褪色或脱落。耐洗性测试T恤衫的耐磨程度，模拟日常穿着中的摩擦情况，确保图案不会磨损。耐磨性测试T恤衫在拉伸时，印刷图案是否会变形或龟裂，确保图案的完整性和美观度。拉伸性成品耐久性测试项

05成果展示方案

学生作品动态展演策划艺术表演将学生设计的T恤衫作为表演服装，策划一场精彩的艺术表演。01邀请校内模特或学生志愿者，穿着T恤衫进行走秀展示。02互动环节设计设置互动环节，让观众参与投票或现场设计，增加活动趣味性。03模特走秀展示

跨班级评选流程班级初选根据色彩搭配、图案设计、创意表达等方面，制定评选标准。跨班级投票制定评选标准各班级内部进行初步选拔，推选出优秀作品参加跨班级评选。将各班级推选的作品集中展示，全校师生进行投票，选出最终优胜作品。

纪念衍生品开发制作纪念品将优秀作品印制成纪念册、明信片、徽章等衍生品，供学生留念。01校园文创产品将优秀作品融入校园文创产品设计，如校园纪念品、文具等。02在线平台推广通过校园网站、社交媒体等平台展示优秀作品，并推广衍生品。03

06课程延伸应用

设计思维迁移训练通过T恤衫设计，培养学生从生活实际出发，构思创意图案和色彩搭配。创