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基于信息化技术的上海邮电职工大学实验管理系统构建与实践
一、引言
1.1研究背景
在高等教育体系中，实验教学占据着不可或缺的地位，是培养学生实践能力、创新思维以及解决实际问题能力的关键环节。上海邮电职工大学一直致力于为学生提供优质的实验教学，然而，随着教育事业的不断发展和学校规模的逐步扩大，传统的实验教学管理方式弊端日益凸显。
传统的实验教学管理主要依赖人工操作与纸质记录。在实验安排方面，教师需通过填写纸质表格申请实验时间与场地，再交由管理人员手动协调安排，这一过程不仅耗时费力，而且极易出现时间冲突、场地分配不合理等问题。例如，在某学期的实验课程安排中，由于人工协调的疏忽，导致两个班级在同一
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