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小学音乐社团活动对学生音乐学习兴趣的激发与维持策略研究论文
**摘要**：本文旨在探讨小学音乐社团活动对学生音乐学习兴趣的激发与维持策略。通过对小学音乐教育现状的分析，结合实际案例，提出有效的策略和方法，以期为小学音乐教育工作者提供参考，进一步提升学生的音乐素养和综合素质。
**关键词**：小学音乐社团；学习兴趣；激发策略；维持策略
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**一、引言**
随着素质教育的不断推进，音乐教育在小学阶段的重要性日益凸显。音乐不仅能够陶冶学生的情操，还能培养学生的审美能力和创新能力。然而，当前小学音乐教育中仍存在一些问题，如学生兴趣不足、参与度不高。为此，本文将从小学音乐社团活动的角度，探讨如何激
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