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重难点自考专业(学前教育)测试卷【精选题】附答案.docx

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自考专业(学前教育)测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)“狼外婆”的形象类型是()

A.凶狠狡诈的形象类型

B.愚笨狂妄的形象类型

C.心狠手毒的形象类型

D.愚蠢滑稽的形象类型

正确答案:A

2、(单选题)为了规范对幼儿园的管理,促进学前教育事业的健康发展,1989年国家以法规的形式制定并颁布了()

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《中小学幼儿园安全管理办法》

D.《中华人民共和国学前教育法规》

正确答案:A

3、(单选题)视觉中枢位于脑(?)机能结构。

A.枕叶

B.顶叶

C.颞叶

D.额叶

正确答案:C

4、(单选题)幼儿园教育活动过程的评价包括()。

A.成长记录袋、评定包与作品评定

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.安置性测验、形成性测验与终结性测验

D.档案袋、业绩评定与同伴评价

正确答案:B

5、(单选题)幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中蛋白质所提供的热能占总热量的()

A.12%~15%

B.15%~20%

C.20%~30%

D.50%~60%

正确答案:A

6、(单选题)童话创作的基本的方法有:()

A.创造一个虚拟的人物形象,设计一个虚拟情节

B.设计一个虚幻的空间,刻画一个鲜明的人物形象

C.创造一个虚拟的想象空间

D.塑造一个英雄形象,设计一个虚拟的场景

正确答案:C

7、(单选题)幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。

A.生理方面的行为问题

B.品行方面的行为问题

C.品行方面的行为问题

D.个性发展方面的问题

正确答案:A

8、(单选题)按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.布卢姆

正确答案:A

9、(单选题)在瑞典,幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是()

A.中央政府

B.市政府

C.中央政府和市政府分担

D..家长

正确答案:C

10、(单选题)教育评价的一般步骤中,第一步是()

A.确定评价目的

B.设计评价方案

C.实施评价方案

D.处理评价结果

正确答案:A

11、(单选题)维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面,它们是()

A.感知、记忆、思维和想象

B.动机、注意、感知和记忆

C.生成、动机、注意和先前经验

D.先前经验、动机、注意和思维

正确答案:C

12、(单选题)父母与子女彼此之间有时会感到陌生和难以适应,父辈们为孩子所做的一切努力常常不被孩子们理解,他们并不认为父母应为子女牺牲一切,比较看重自我、自由和生命的价值这种亲子间的要求及地位出现在()。

A.奴隶社会

B.农业经济时代的封建社会

C.工业为主的资本主义社会

D.信息时代

正确答案:D

13、(单选题)皮亚杰的道德发展理论认为,在道德发展上属于“他律”阶段时,儿童在认知发展上属于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案:C

14、(单选题)幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次。

A.用自己的言语概括作品的内容

B.学习作品中的优美词句

C.创造性想象和语言表述

D.分析作品内涵

正确答案:C

15、(单选题)冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()

A.上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的

B.同化、顺应和重组而实现的

C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的

D.认识和实践的不断循环而实现的

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(多选题)幼儿园教育活动的特点包括()

A.广范性与启蒙性

B.游戏性与趣味性

C.活动性与参与性

D.综合性与整体性

正确答案:ABCD

2、(多选题)根据环境容的性质来分()。

A.自然环境

B.社会环境

C.结构性环境

D.非结构性环境

正确答案:AB

3、(多选题)幼儿园教育活动的内容可分为四大类,分别是:()

A.生活活动的内容

B.游戏活动的内容

C.劳动活动的内容

D.学习活动的内容

正确答案:ABCD

4、(多选题)幼儿基本体操的意义在于()。

A.促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势

B.学习不同方位、速度和节奏的各

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