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达标测试自考专业(学前教育)真题含答案(模拟题).docx

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自考专业(学前教育)真题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供()

A.知识环境

B.游戏环境

C.操作环境

D.学习环境

正确答案:D

2、(单选题)雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观看,体现了教育活动的()特点。

A.广泛性和启蒙性

B.随机性和潜在性

C.趣味性和游戏性

D.综合性和整合性

正确答案:B

3、(单选题)认为儿童的游戏复演了从原生动物到人的越来越复杂的各个阶段,这是哪种游戏理论的观点()。

A.剩余能量理论

B.放松理论

C.训练或前练习理论

D.复演理论

正确答案:D

4、(单选题)幼儿能以自身为中心判断左右,却不能以客体为中心判断左右,这主要是由于其()

A.动作能力发展的局限

B.语言能力发展的局限

C.想象能力发展的局限

D.思维能力发展的局限

正确答案:D

5、(单选题)《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行()

A.园长负责制

B.党委领导下的园长负责制

C.园董事会领导下的园长负责制

D.地方负责制

正确答案:A

6、(单选题)教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿()

A.探究的需要

B.对秩序的需要

C.参与的需要

D.被接纳的需要

正确答案:B

7、(单选题)德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()

A.游戏

B.自然

C.语言

D.观察

正确答案:A

8、(单选题)学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

A.初步的美术表现能力

B.适当地进行迁移运用的能力

C.初步的艺术判断能力

D.适当地叙述视觉形式的能力

正确答案:D

9、(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020))明确提出普及学前教育的重点是发展()

A.农村学前教育

B.乡镇学前教育

C.城乡学前教育

D.城市学前教育

正确答案:A

10、(单选题)儿童的发展是通过()。

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看******通节日而发展的

正确答案:A

11、(单选题)实现保教合一的前提是()。

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

正确答案:A

12、(单选题)______是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。

A.遗传观念

B.政治观念

C.思想观念

D.语言观念

正确答案:D

13、(单选题)组织文化的核心是()

A.人本文化

B.组织价值观

C.柔性管理

D.团体凝聚力

正确答案:B

14、(单选题)目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是()

A.咨询活动

B.家长开放日活动

C.家长委员会

D.书面联系

正确答案:B

15、(单选题)家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。

A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭

B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭

C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭

D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(多选题)全域性的课程容应包含()

A.幼儿生活中的自然和社会常识

B.幼儿参加社会活动所必须的活动技能

C.幼儿社会生活的行为方式

D.人在社会生活对人对事的情感和态度。

正确答案:ABCD

2、(多选题)在进行调查访问时,下面那几种叙述是正确的()

A.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

B.在访问时,座位的安排无关紧要

C.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机

D.提问时,应尽量回避那些敏感性问题

正确答案:CD

3、(多选题)下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()

A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系

B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动

C.就其活动的方向来说,游戏和教育具有内在的一致性

D.游戏对幼儿来说,具

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