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数字媒体技术应用专业未来五年发展规划（2024-2029）

一、总体目标

在未来五年内，数字媒体技术应用专业将致力于全面提升教学质量、加强校企合作、优化课程体系、创新教学模式，并推动国际化发展，以培养出具备扎实专业技能、良好职业道德和创新能力的数字媒体技术人才，满足社会对数字媒体领域高素质人才的需求，并不断提升专业的知名度和影响力。

二、具体规划

1.加强团队教师能力建设

（1）制定并实施教师能力提升计划：每年组织至少两次教师专业教学法、课程开发技术、信息技术应用等培训，确保每位教师都能掌握最新的教学技术和方法。

（2）构建“双师型”教学团队：选聘企业高级技术人员担任产业导师，每年至少新增2名产业导师，优化团队人员配备结构，实现理论与实践的深度融合。

（3）支持教师企业实践：建立教师企业实践机制，确保每位教师每年至少到企业实践一次，学习先进技术和管理经验，提升实习实训指导能力和技术技能积累创新能力。

2.建立团队建设协作共同体

（1）加强协作共同体建设：与其他职业院校和企业建立紧密的协作关系，形成至少3个协作共同体，加强人员交流、研究合作和资源共享。

（2）共建高水平教师发展中心和实习实训基地：与企业合作，

共建至少1个高水平教师发展中心和2个实习实训基地，促进“双元”育人。

3.构建对接职业标准的课程体系

（1）完善人才培养方案：校企共同研究制订人才培养方案，确保课程设置与职业岗位（群）的能力要求相匹配。

（2）重构课程体系：基于职业工作过程，每年至少更新一次课程体系，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学内容。

（3）引入行业企业优质课程：每年至少引入2门行业企业优质课程，建设智能化教学支持环境下的课程资源，提高课程质量和实用性。

4.创新团队协作的模块化教学模式

（1）开展教学改革课题研究：每年至少开展1项教学改革课题研究，探索“行动导向”教学、项目式教学、情景式教学等新教法。

（2）模块化教学：明确教师职责分工，进行模块化教学，确保每位教师全面参与人才培养方案制（修）订、课程标准开发等全过程。

（3）推动新技术应用：积极推动人工智能、大数据等新技术在教育教学中的应用，每年至少开展1次新技术应用培训，实现信息技术与教育教学的融合创新。

5.优化招生与就业服务

（1）调整招生规模和专业方向：根据市场需求，每年调整招生规模和专业方向，确保生源质量与市场需求相匹配。

（2）拓宽就业渠道：加强与企业的合作，每年至少举办1次招聘会，提供至少10个优质就业岗位，提高就业质量。

（3）职业规划与就业指导：开展职业规划讲座和就业指导活动，每年至少举办4次讲座和活动，帮助学生明确职业发展方向。

6.推进国际化发展

（1）开展国际交流合作：与世界职业教育发达国家开展交流合作，每年至少进行1次国际交流访问，学习先进经验。

（2）提升教师国际化水平：鼓励教师参与国际学术交流和研究合作，每年至少支持2名教师参加国际学术会议或研究项目。

（3）拓展国际合作项目：拓展国际合作项目，为学生提供海外实习和就业机会，每年至少新增1个国际合作项目。

三、保障措施

1.政策支持与资金保障

（1）积极争取政策与资金：积极争取学校和上级部门的政策支持和资金投入，确保各项规划任务的顺利实施。

（2）合理规划经费使用：合理规划和使用经费，确保资金用于教师能力提升、课程体系建设、教学模式创新等重点领域。

2.质量监控与评估

（1）建立教学质量监控体系：建立完善的教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估和反馈，确保教学质量稳步提升。

（2）规范教案编写与教学秩序：组织团队教师集体备课、协同教研，规范教案编写和教学秩序，提高课堂教学质量。

3.宣传推广与社会服务

（1）加强专业宣传：通过媒体、网络等多种渠道加强专业宣传，提高专业的知名度和影响力。

（2）开展社会服务活动：积极开展社会服务活动，为区域经济发展和行业进步贡献力量，提升专业的社会认可度。

四、预期成果

（1）教师队伍整体素质显著提升，形成一支高水平、结构合理的“双师型”教学团队。

（2）课程体系和教学模式更加完善和创新，教学质量和学生满意度明显提高。

（3）学生综合素质和就业竞争力显著增强，就业率和就业质量稳步提高。

（4）校企合作更加紧密，社会服务能力和国际影响力显著提升。

（5）数字媒体技术应用专业成为学校特色专业和品牌专业，为区域经济发展和行业进步做出重要贡献。