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初中生生物科学素养培养的实践路径研究论文
摘要:本文旨在探讨初中生生物科学素养培养的实践路径,以期为我国初中生物学教育改革提供参考。文章从实际教育现象出发,分析了当前初中生生物科学素养培养的必要性,以及实践路径的具体措施,旨在提高初中生的生物科学素养,培养其创新精神和实践能力。
关键词:初中生;生物科学素养;实践路径;教育改革
一、引言
(一)当前初中生生物科学素养培养的必要性
1.提高国家竞争力的需求
在当今科技飞速发展的时代,生物科学已经成为推动社会进步的重要力量。我国正面临着全球化竞争的挑战,提高国民的生物科学素养成为提升国家竞争力的关键因素。初中阶段是学生形成科学素养的重要时期,因此
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