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基于多媒体教学的英语概要写作策略与评价体系研究论文
摘要：本文针对当前英语概要写作教学中的问题，探讨基于多媒体教学的英语概要写作策略与评价体系。通过分析多媒体教学的优势，提出相应的写作策略，并结合实际教学案例，构建一套科学、实用的评价体系，旨在提高学生的英语概要写作能力。
关键词：多媒体教学；英语概要写作；写作策略；评价体系
一、引言
（一）多媒体教学在英语概要写作中的应用背景
1.多媒体教学手段的普及与发展
随着科技的进步，多媒体教学手段逐渐成为教育领域的重要组成部分。其丰富的表现形式、互动性和直观性，使得学生在英语概要写作学习中更容易产生兴趣，提高学习效果。因此，探讨基于多媒体教学的英语
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