2016年心理咨询师三级考试备考提升试题6.pdf

2016年心理咨询师三级考试备考提升试

题6

11[不定项选择题]本案例中求助者第一次沉默的原因可能是

()

A.困惑B.共情C.思考D.阻抗

参考答案：C

参考解析：思考时求助者正在反复体会咨询师说的话，并且似乎

有所领悟;或正在回忆某一件对咨询有重要意义的往事;或正在体验某

种情绪、情感。这类沉默是由于求助者正处于一种积极的自我探索之

中。求助者在第一次沉默之后回答“我明白您的意思了;”表示在对

咨询师的提问进行积极思考。

12[不定项选择题]本案例中求助者第二次沉默的原因可能是

()。

A.内向型B.思考型C.茫然型D.反抗型

参考答案：B,D

参考解析：思考型是求助者正在反复体会咨询师说的话，并且似

乎有所领悟;或正在回忆某一件对咨询有重要意义的往事;或正在体验

某种情绪、情感。这类沉默是由于求助者正处于一种积极的自我探索

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之中。反抗型求助者本人不愿意或不想接受咨询，没有咨询动机，不

想进行咨询，用沉默表达对咨询的反抗态度。案例中求助者长时间的

沉默有可能是阻抗的表现，也可能是思考咨询师的话。

13[不定项选择题]心理咨询师说“您好像对什幺都失去兴趣了?”

的目的是()。

A.指导B.面质C.澄清D.鼓

参考答案：C

14[不定项选择题]应对阻抗的主要目的包括()。

A.解释阻抗

B.了解阻抗产生的原因

C.突破阻抗

D.帮助求助者解决躯体问题

参考答案：A,B,C

参考解析：应对阻抗的主要目的在于解释阻抗，了解阻抗产生的

原因，以便最终突破阻抗，使咨询取得进展。突破阻抗的关键是要调

动求助者的积极性，使之能与咨询师一同寻找阻抗的来源，认清阻抗

产生的根源。

15[多选题]过渡紧张的人具有的特点包括()。

A.自控感B.效率下降C.紧迫感D.负担感

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参考答案：A,B,C,D

参考解析：过度紧张的人有以下五个特点：(1)紧迫感。(2)负担

感。(3)自控感。(4)精神过敏。(5)效率下降。

16[多选题]以下正确的说法包括()。

A.人和动物的自然需要是一样的

B.自然需要是由生理的不平衡引起的原因

C.交往的需要属于获得性需要

D.物质需要和精神需要之间有密切的关系

参考答案：B,C,D

参考解析：从需要产生的角度进行分类，可以把需要分为自然需

要和社会需要。自然需要是由生理的不平衡引起的需要，它与有机体

的生存和种族的延续有密切的关系，如饮食、休息、求偶等的需要，

又称生理需要或生物需要。社会需要是反映社会要求而产生的需要，

如求知、交往等的需要。社会需要是人所特有的，是通过学习得来的，

又称获得性需要。自然需要动物和人都有，但无论就满足需要的对象，

还是就满足需要的方式，人和动物都有本质的区别。就满足需要的对

象而言，可把需要分为物质需要和精神需要，物质需要是对社会物质

产品的需要;精神需要是对各种社会精神产品的需要。物质需要和精

神需要之间有着密切的关系，对物质产品的要求不仅要满足人的生理

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的需要，而且还要满足人审美的观念。需要的分类是相对的，各种需

要之间是相互交叉的。自然需要往往都是对物质的需要;社会性的需

要往往都是精神需要。分类只是便于说明问题，分类的标准不是绝对

的。

17[多选题]效标效度可分为()。

A.相容效度B.区分效度C.同时效度D.预测效度

参考答案：C,D

参考解析：效标效度又称实证效度，反映的是测验预测个体在某

种情境下行为表现的有效性程度，被预测的行为是检验效度的标准，

简称效标，这种效度需在实践中检验，所以又称实证效度。根据效标

资料是否与测验分数同时获得，又可分为同时效度和预测效度两类。

同时效度即洲验所得的分数可与艘标同时验证，通常与心理特征的评

估度诊断有关。蓣测效度的效标资料需妥一段时闻才可搜集到，通常

用于选拔、分组。同时效度和预测效度意义