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创新初中音乐教学，提升学生音乐鉴赏力的实践探索论文
摘要：本文以初中音乐教学为研究对象，旨在通过创新教学方式，提升学生的音乐鉴赏力。文章首先分析了当前初中音乐教学的现状及存在的问题，然后提出了创新初中音乐教学的实践探索策略，以期为我国初中音乐教育改革提供有益的借鉴。
关键词：初中音乐教学；创新；音乐鉴赏力；实践探索
一、引言与背景
（一）当前初中音乐教学的现状及存在的问题
1.教学内容单一，缺乏针对性
在当前的初中音乐教学中，教学内容往往过于单一，教师往往只注重传授基本的音乐知识和技能，而忽略了学生的兴趣和个性发展。这种教学方式容易导致学生对音乐的兴趣逐渐减弱，甚至产生厌学情绪。例如，一位音
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