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小学道德与法治教学中学生公民意识培养的案例教学研究论文
摘要：本文以小学道德与法治课程为载体，探讨在案例教学中培养学生公民意识的策略与方法。通过分析具体案例，提出问题，探讨如何在道德与法治教学中有效提升学生的公民意识，以期为我国公民教育提供有益借鉴。
关键词：小学道德与法治；案例教学；公民意识；培养策略
一、问题的提出
（一）1.公民意识在小学道德与法治教学中的重要性
在当今社会，公民意识已成为一个人必备的品质。小学阶段是人格形成的关键时期，道德与法治课程作为培养学生良好道德品质和法治观念的重要途径，肩负着培养学生公民意识的重要任务。然而，在实际教学中，如何有效培养学生的公民意识，仍面临诸多问
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