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小学综合实践活动课程评价中的学生自我评价能力培养策略论文
摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程中，如何培养学生的自我评价能力。通过深入分析自我评价的概念及其在教育活动中的重要性，本文提出了针对性的培养策略，以期为提高学生的综合素质和自主学习能力提供有益参考。
关键词：小学综合实践活动课程；学生自我评价；能力培养；策略
一、概念阐述
（一）1.自我评价的概念
自我评价是指个体对自己在一定时期内的学习、生活、工作等方面的表现进行反思和总结，以发现自己的优点和不足，从而为今后的成长提供指导。在小学综合实践活动课程中，学生的自我评价能力是评价课程效果的重要指标之一。
2.自我评价在教育活动中的重
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